3. “Minte, suflet şi lectură”- activitate de conştientizare a rolului pe care îl are literatura în
consolidarea vieţii spirituale a tinerilor – 19.04. 2016, Centrul de Documentare şi Informare al
Liceului Tehnologic Turceni.
Această activitate este o dezbatere care îşi propune să-i ajute pe elevii din ciclul liceal să
conştientizeze importanţa cărţii citite/artei în consolidarea vieţii spirituale, în cultivarea gustului
estetic şi, nu în ultimul rând, în adoptarea unui stil de viaţă sănătos. Se vor puta discuții pe tema
”Cartea tipărită – versus- Cartea electronică”.
Partea a doua a acestei activităţi este dedicată unui atelier de creaţie, în care elevii din grupul
țintă vor citi câteva creații personale.
4. ”Sportul- izvor de sănătate”- activitate de dezvoltare armonioasă prin sport - 2016, sala de
sport a Liceului Tehnologic Turceni
Pentru desfăşurarea acestei activităţi sunt invitaţi instructori/antrenori, care vor încerca, prin
realizarea unor demonstraţii, să formeze/dezvolte, în rândul elevilor, atitudini pozitive faţă de sport
şi de adoptare a unui comportament sănătos privind mişcarea zilnică susţinută.
În cadrul acestei activităţi grupul-ţintă al proiectului va participa la o demonstraţie de
utilizare a echipamentelor specifice unei săli de fitnes.
RESURSE UMANE:
Echipa de proiect;
Elevi şi profesori ai Liceului Tehnologic Turceni
Părinţi;
Reprezentanţi ai autorităţilor locale.
RESURSE MATERIALE:
Baza materială existentă în şcoală;
CD-uri cu prezentări Power Point, laptop, boxe;
Afişe, desene, colaje.
EVALUARE/CALITATE:
Activităţile proiectului vor fi promovate prin intermediul mass-media, pe pagina web a
şcolii.
Diseminarea se va realiza prin articole în presa locală, prin crearea unui panou cu fotografii
de la activităţi, prin realizarea unor expoziții cu desenele/colajele/posterele realizate de elevi, prin
realizarea unui raport final.
IMPACTUL IMPLEMENTĂRII PROIECTULUI:
reprezintă o oportunitate de învăţare care se concretizează prin implicarea activă a
elevilor;
participarea elevilor cu mintea, și inima în acest demers reprezintă o experienţă de natură
să-i facă conştienţi faţă de problemele de sănătate şi de datoria lor de a deveni activi,
implicaţi şi responsabili;
încurajează iniţiativa şi creativitatea;
formează la elevi un sentiment de împlinire, mândrie, autorespect;
comunitatea şcolară va deveni mai unită prin faptul că realizarea acestui proiect presupune
colaborarea membrilor ei;
şcoala devine mai flexibilă, elevii putând fi capabili să deruleze activităţi în folosul
comunităţii;
creşterea gradului de cunoaştere şi respectare a drepturilor consumatorilor;
678