-
Reactualizarea
cunoştinţelor
anterioare
Enunţarea
obiectivelor
temei
şi
discuţie. Le va spune copiilor
ghicitori.
Descoperirea
,,Galben ca puful de pui
Străluceşte şi e mare
Agăţat în cer de-un cui
Pălărie rotitoare
Ziua-l vezi,iar noaptea nu-i.
( Soarele)
,,Măr frumos şi aurit
Chiar din cer a răsărit.
Ziua întreagă străluceşte
Şi Pământul încalzeşte.”
(Soarele)
Voi purta cu grupa de copii
câteva discuţii despre Soare.
Conversaţia
Ce este Soarele?
Este posibila o calatorie pe
Soare?
De ce este Soarele important
pentru planeta noastra?
Va puteti imagina cum ar fi
planeta noastra daca Soarele
nu ar exista?
Se comunică tema activitatii,
a prezentandu-se cele doua
activitati ce se vor desfasura.
(titlul si autorul poeziei, Conversaţia
sarcinile
didactice
şi
obiectivele activităţii)
Se specifică cerinţele în
legătură
cu
modul
de
participare la activitate.
Astăzi vom memora poezia
„Soarele” de Sen Alexandru
iar apoi o să-l înveselim pe
mândrul Soare realizand o
pictura tare veselă pe care i-o
vom oferi în dar.
Poezia ,,Soarele”
de S. Alexandru
Imagine cu Soarele
Dirijarea învăţării şi Recitarea model a poeziei.
prezentarea noului Voi recita clar şi expresiv
conţinut
poezia în întregime. Urmează
o a doua recitare model - de
aprofundare – a poeziei , când
voi insista pe executarea Învăţarea prin
gesturilor şi mimicii necesare.
,,Soarele
dramatizare
de Sen Alexandru
Vrednic e bătrânul Soare
Şi e bun ca fiecare.
Dă căldură şi lumină.
382