-
cultivă încrederea în forţele proprii;
stimulează creativitatea;
facilitează achiziţionarea unor metode de muncă specifice;
facilitează achiziţionarea unor tehnici de elaborare şi de execuţie a unei lucrări ştiinţifice,
practice.
Ca un proiect să fie accesibil copiilor de vârstă preşcolară este necesar îndeplinirea unor
cerinţe:
să aibă un conţinut tematic larg;
să se bazeze pe învăţarea prin cooperare;
locul de desfăşurare să nu fie numai sala de clasă;
resursele materiale să fie diverse;
copiii să fie parteneri în luarea deciziilor;
să se desfăşoare în paralel cu activităţile obişnuite; durata unui proiect să fie de cel puţin o
săptămână;
să aibă produsele finite concrete ;
Să antreneze părinţii şi întreaga familie în realizarea lui;
Să spargă barierele dintre grădiniţă - sala de grupă şi comunitate, prin apelul la resursele
umane din comunitate ( Viorica Preda , 2002)
În egală măsură proiectul va fi realizat şi realizabil dacă :
tema prezintă interes pentru copil;
aceştia să cunoască şi să fie informaţii unde vor găsi sursele bibliografice şi resursele
materiale;
să fie nerăbdători să finalizeze produsul;
să iasă din rutină etc.( C. Cucoş, 2002)
Copiii de vârstă preşcolară sunt susţinuţi substanţial de către educatoare în realiza