SNAIC2015 | Page 59

În funcţie de tema găsită vor alcătui un dialog pe care-l vor prezenta în faţa clasei. Emoţiile negative vor fi introduse în maşina de spălat unde va fi “spălat “ răul şi va rămâne doar ceea ce e bun. Încheie rea lecţiei DP 2.1. MM 2.1 3.2 -Apreciez activitatea explicaţia, elevilor din timpul lecţiei şi reflecţia le ofer câte o bulină personală galbenă pe care va trebui să deseneze un emoticon potrivit pentru emoţia pe care au simtit-o in timpul lectiei şi să şi-o lipească în piept -se interpretează Cântecul prieteniei -se prezintă un filmuleţ cu activităţile realizate de clasa noastra ce demonstreaza viata sociala a grupului nostru - buline galbene, cariocă neagră Individu al Apriecieri verbale Obser varea sistematic ă Autoe Valua rea Integrarea este, aşadar, un proces divers şi complex, care merge progresiv de la modelul clasic disciplinar până la disoluţia totală a barierelor disciplinare – transdisciplinaritatea. În concluzie, putem spune că organizarea învăţării pe criteriul disciplinelor formale clasice devine insuficientă într-o lume dinamică şi complexă, caracterizată de explozia informaţională şi de dezvoltarea fără precedent a tehnologiilor. O învăţare dincolo de discipline, de rigiditatea canoanelor academice tradiţionale poate fi mai profitabilă din perspectiva nevoilor omului contemporan. Bibliografie: 7. Programa şcolară pentru disciplina Dezvoltare personală, clasa pregătitoare, clasa I şi clasa a II-a, aprobată prin ordin al ministrului Nr. 3418/19.03.2013; 8. Ioan Cerghit (2006) – Metode de învăţământ, Editura Polirom, Bucureşti; 9. Domnica Petrovai, Martha Iliescu (2012) – “Dezvoltarea abilităţilor socio-emoţionale ale copiilor în vârstă de 3 – 10 ani – instrumente şi modele de lucru”, Fundaţia “Copiii noştri”, Bucureşti; 10. Maria Dorina Paşca (2004) – “Povestea terapeutică”, Editura Ardealul, Tg. Mureş; 11. Adriana Băban (2003) - ,,Consiliere educaţională”, Editura ASCR, Cluj-Napoca; 12. Dumitru Pârâială, Viorica Pârâială (2013) – Dezvoltare personală – Auxiliar clasa I – Editura Euristica,Iaşi 51