Skolerne i strukturreformens slipvind Skolernes-fremtid-i-strukturreformens-slipvind | Page 82

Fakta:
Ny Herning Kommune består fra 1. januar 2007 af kommunerne: Herning, Aulum/Haderup,
Trehøje og Aaskov Kommune.
Information om projektet: http://www.l-inet.dk/
K APITEL 5
Skolestruktur ’før, op gennem tiden - til nu’
Nedenstående historiske gennemgang er lavet efter oplysninger og inspiration fra samtaler med
Keld Grinder-Hansen, Skolemuseet i København, og Cecil Christensen, Dansk Friskoleforening. I
øvrigt henvises til interviewet med Arne Pedersen, formand for Frie Skolers Lærerforening.
Historien beretter både om ønsket til at udvikle skoletilbuddet og om muligheder og barrierer for i
at gøre det, i samspillet med forældrene og borgerne.
I 1814 – da den første skolelov så dagens lys (Kong Frederik den Sjettes skolelov) - havde en debat
om skoler og nærhed trange kår. Da var opgaven, at få danske børn – som primært boede og
arbejdede på landet - til at gå i skole, overhovedet – et bærende princip, der fortsatte til 1937.
Da blev det fastslået, at distrikterne "bør, saavidt Stederne Beliggenhed det tillader, indrettes
således, at børnene ikke har mere end 1/4 mil, altså en fjerdingvej.” (1/4 mil svarer til 1,883 km.)
Bestemmelsen ændredes ikke med lovene i hverken 1899 eller 1904.
I 1937-loven blev afstanden sat til 2 1/2 km for de små og 3 1/2 km for de større, men her stod også
blot, at det skulle tilstræbes, at børnene ikke fik længere (§ 50).
Fakta:
I 1937 havde Danmark cirka 5.500 skoler sml. med de cirka 1.700 folkeskoler i 2006. I 1937 havde
Danmark en samlet befolkning på 3.738.000 sml. med 5.411.000 i 2005. (Kilde
www.statistikbanken.dk)
I 1958 blev afstanden ændret til 3 1/2 km for de små og 5 km for de større.
I 2006 regulerer loven kommunernes forpligtelse til at sørge for befordring efter gældende regler:
Børnehaveklasse - 3. klassetrin: 2 1/2 km
4. - 6. klassetrin: 6 km
7. - 9. klassetrin: 7 km
10. klasse: 9 km