10. Vordingborg Kommune: Fagbladet’ Folkeskolen’: Sværdborg Sogneskole nedlægges.( Kastrup skole skulle også nedlægges) Brug pressen – hvis din skole skal overleve Afsæt for interview, onsdag den 13. juni 2006:
Sværdborg Sogneskole blev lukket og genopstod som friskole. Kastrup Skole fik lov at bestå, men mistede 7 klasse. Men også Ørslev skole og Vintersbølle skole mistede deres 7. klasser. Alle skoler i kommunen blev dermed berørt af strukturændringen.
Kilderne er viceborgmester Birthe Helth( S), redaktør Henning Gøtz, Sjællandske Tidende( Vordingborg-redaktionen), og forhenværende konstituerede leder af Sværdborg Sogneskole, Erik Alvin Madsen.
Vi får et indblik i hvad det betyder at bruge pressen og være aktive på bl. a. borgermøder, hvis borgere gerne vil bevare deres skole – og også indblik i, hvorledes kommuner kan forberede og forholde sig til borgerne. På Kastrup Skole var der meget stor iver for at bruge pressen, mens man på Sværdborg Skole ønskede at bruge kommando-vejen med høringssvar til kommunen. Kastrup Skoles strategi betød, at de bevarede deres skole.
Ønsket: en ikke-kaotisk skoledebat
” I 1992 havde vi sidste debat om skolestrukturen – og den var fuldstændigt kaotisk. Der var så mange forslag i luften, og der var ingen hoved eller hale i debatten i byrådssalen. Derfor besluttede vi os for at gøre det på en helt anden måde. Ganske enkelt for at undgå et tilsvarende virvar,” forklarer Birthe Helth om optakten til skolestrukturdebatten i 2002.
I Børne- og Kulturudvalget var der tilslutning til at se på skolestrukturen af flere årsager.
Det faglige dårlige niveau på landsplan var alle dybt berørte over, hvor cirka 20 procent af landets skolelever ikke har faglige kvalifikationer til at gennemføre en kompetencegivende uddannelse.
” Og den situation havde vi også her i Vordingborg, der er karakteriseret ved at være en kommune med mange ufaglærte og få med akademisk uddannelse,” fastslår Birthe Helth.
Dernæst handlede det om økonomi, hvor situationen på skoleområdet var den,”[ at ] der løbende var klager fra skolerne over, at de manglede ordentlige undervisningsmidler.”, så”[ derfor ] kunne skolelukninger blive en del af den samlede løsning. Det var i alt fald udgangspunktet i Børne- og Kulturudvalget.”
Konsulent-rapport miskrediteret
” I Børne- og Kulturforvaltningen besluttede os for at udarbejde en rapport, der bl. a. skulle indeholde 1) beregninger af ændrede ressourcetildelingsmodeller, 2) analyse af behovet for skoler i byområdet 3) analyse af Vintersbølle og Ørslev skolers fremtidige struktur og 4) kvaliteten af undervisningen. Og resultatet var klart, hvilket mange politikere var enige i, nemlig, at Sværdborg