OK , til træk i kontanthjælpen
” Historierne for en række elever er meget forfærdelige , og bunder i en meget dårlig forældrekontakt og forståelse for børns behov og udvikling . Og selv om det lyder helt forkert ift min baggrund som radikal politiker , går jeg ind for en ændring i loven , så vi får mulighed for at trække forældrene i kontanthjælpen , hvis de ikke deltager i de møder , skolen indkalder dem til ,” siger Marianne Stentebjerg , som uddyber den stærke udmelding :
” Vi arbejder også meget seriøst sammen med socialforvaltningen , politiet , PPR – der startede med et projekt , SIBU ( støttet af Socialministeriet ) – men selv om vi arbejder seriøst sammen med alle de bedste viljer og kompetencer vi hver især tilbyder , er forældrene erkendelse og medvirken helt afgørende .”
PPR : Skolen gør det godt
Psykolog Birgitte Øbirk har oplevet skolens arbejde som meget positivt – og er derfor alene involveret i de tungeste sager . ” Og selv om sagerne er meget vanskelige , ser jeg altid skolen som en ressource , der med naturlighed påtager sig relevante opgaver til gavn for det enkelte barn ,” siger Birgitte Øbirk .
Birkemoseskolen havde en gennemsnitlig klassekvotient på 19,95 elever før 2003 – efter 2003 steg klassekvotienten til 20,96 elever . Under interviewet med Marianne Stentebjerg og Birgitte Øbirk har dette forhold eller skolens økonomi ikke været nævnt . Ej heller et direkte spørgsmål om kommunens besparelser på § 20,1 undervisningen .
Tårnborg skole : De to-sprogede elever er faldet godt til
Tårnborg skole – der ligger 7 km . fra Korsør - fik med den nye skolestruktur to-sprogede elever fra Korsør – og det var noget ganske nyt , fordi skolen ikke havde tosprogede elever i forvejen .
Skoleleder Bent Frederiksen fremstiller det pædagogiske arbejde med de nye to-sprogede elever fra Korsør , der nu er blevet hverdag , på en ganske anden måde .
” Vi havde – på det tidspunkt beslutningen skulle tages - en skolebestyrelse , der bakkede op om , at skolen skulle afspejle befolkningen i resten af samfundet – og vi gik i gang med forberedelserne , med særligt fokus på områderne , idræt , badning , deltagelse i kristendomsundervisning og lejrskole , hvor der kunne opstå konfliktmuligheder . Så da skoleåret startede , var vi derfor ikke nervøse for , om vi kunne magte den skole vi nu havde fået . Og der opstod da heller ikke problemer – måske fordi vi havde forberedt os så godt .”
” De nye elever faldt forbavsende hurtigt til . Så bortset fra en enkelt periode , hvor eleverne begyndte at opdele sig i arabiske / danske i frikvartererne , når de spillede fodbold – og et enkelt forældrepar , ikke ønskede at deres pige skulle bade med de andre børn , har der ikke været – hvad man kan kalde