SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ FRONTINO ANTIOQUIA Nit . 811025326-6
carpeta de evidencias o documento similar que se tenga en una Asignatura determinada .
4 . Otorgar el espacio de tiempo necesario para la aplicación de la autoevaluación .
5 . Realizar el análisis del resultado de las autoevaluaciones para incorporarlos a las evaluaciones definitivas del periodo .
PARAGRAFO : En todo caso al finalizar cada período académico , la autoevaluación se tendrá en cuenta para la obtención de la valoración definitiva del período .
ARTICULO DIECISEIS : ESTRATEGIAS DE APOYO PARA RESOLVER SITUACIONES PEDAGÓGICAS PENDIENTES . Para apoyar las actividades de evaluación y promoción , se faculta al Consejo Académico , las Comisiones de Evaluación y otras estrategias generales :
1- CONSEJO ACADÉMICO como una instancia estratégica de apoyo para la resolución de situaciones pedagógicas con las siguientes FUNCIONES ESPECIFICAS :
1.1 Convocar reuniones generales de docentes o por áreas , para analizar y proponer estrategias , actividades y recomendaciones en los procesos de evaluación en el aula .
1.2 Orientar a los profesores para revisar las prácticas pedagógicas y evaluativas , que permitan superar los indicadores , logros y desempeños de los estudiantes que tengan dificultades en su obtención .
1.3 Analizar situaciones remitidas por las comisiones de evaluación y promoción , relevantes de desempeños bajos , en áreas o grados donde sea persistente la reprobación , para recomendar a los docentes , estudiantes y padres de familia , correctivos necesarios para superarlos .
1.4 Analizar y recomendar sobre situaciones de promoción anticipada , para estudiantes sobresalientes que demuestren capacidades excepcionales , o para la promoción ordinaria de alumnos con discapacidades notorias
1.5 Servir de instancia para decidir sobre reclamaciones que puedan presentar los estudiantes , padres de familia o profesores , que consideren se haya violado algún derecho en el proceso de evaluación , y recomendar la designación de un segundo evaluador en casos excepcionales .
1.6 Verificar y controlar que los directivos y docentes cumplan con lo establecido en el Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de Estudiantes , SIEPE , definido en el presente Acuerdo .