BUILDING & MANAGEMENT “ USE OF FILTERS AND SPECIAL MATERIALS IN CLASSROOMS , BASED ON THE ASSESSMENT OF THE PRESENCE OF CO2 AS AN INDICATOR OF COVID . VOLUME 5 ISSUE 3 SEPTEMBER - DECEMBER 2021 M . C . BOHORQUEZ , J . L . CHAPA , D . LOPEZ , M . A . MANRIQUE , C . MIRANDA & R . TENDERO CABALLERO , ( 2021 ). BUILDING & MANAGEMENT , 5 ( 3 ): 51-62
2.3 . PROTOCOLO DE MEDICIÓN Condiciones del espacio a evaluar :
Área 265m 2 % Vanos en la envolvente 3,50 % Características de los vanos de la envolvente
Radio de ocupación Tabla 1 . Condiciones del espacio estudiado
18-25 años 5.3 m 2 / persona
2.4 . METODOLOGÍA DEL PROTOCOLO DE MEDICIÓN APLICADO
El espacio a evaluar trata de un espacio educativo localizado en la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid denominado aula Gráfica P1-G1 ubicada en la Planta 1 .
Las dimensiones de esta área son de 265 m 2 , cuenta con 10 ventanas hacia el exterior , tipología abatibles , orientadas hacia el norte ; cuyas dimensiones se detallan en la tabla Tabla 2 .
Nombre de abertura y dimensión
Puerta ( P ) ( 1x2.10 )
Ventana A ( 0.73x1.30 )
Ventana B ( 0.73x1.30 )
Ventana C ( 0.73x1.30 )
Ventana D ( 0.73x1.30 )
Ventana E ( 0.73x1.30 )
Áreas individuales ( m 2 )
Número de unidades
Sumatoria e unidades en m 2
Sumatoria de unidades ( puerta + única ventana en m 2 )
2.1 1 2.1 -
0.94 1 0.94 3.04
0.94 2 1.89 3.99
0.94 3 2.84 4.94
0.94 4 3.79 5.89
0.94 5 4.74 6.84 Tabla 2 . Dimensiones y áreas de aberturas individuales y en sumatoria
Se elige como escenario de medición una mañana de clases ( 08:30-12:30 hrs ), de modo que la ocupación de la sala ( alrededor de 55 personas ) y el tiempo que permanecen al interior sean representativos para el efecto de esta toma de datos .
La medición realizada con cuatro sensores Wöhler CDL 210 Logger ( A , B , C , D ), los cuales se programaron para registrar datos cada 7 segundos , distribuidos en 4 sitios del salón de clases donde se ha considerado el número de personas en determinado punto y cercanía a las aberturas de ventilación . Así también , se tiene presente en este protocolo , los elementos tanto variables como constantes en el proceso . Las constantes serán las condiciones del espacio como volumen y número de personas dentro del mismo , un promedio de 54 ; de otra mano , las variables están liderados principalmente por las fluctuaciones en la concentración de CO2 ambiental , datos regentes para el incremento paulatino u obstrucción abrupta de las áreas de ventilación , sumatoria entre puerta única ( P ) y ventanas ( A , B , C , D , E ).
Con ello , los sensores marcan la cuantía de CO2 junto a las horas y el tiempo donde la zona ha superado las 1000 ppm de gas , como el declive de dicha cuantía conforme las superficies de aireación se incrementan a lo largo del ensayo .
Para las aberturas de ventilación ( puertas y ventanas ) se han transformado sus dimensiones lineales a metros cuadrados , con finalidad de traducir en datos numéricos las áreas que no solo sirven para interpretarlas en el presente trabajo , sino también como números referente para investigaciones futuras . Ver Tabla 2 .
En la gráfica 1 , se visualiza el esquema básico del protocolo para la medición junto a los elementos a considerar . Desde arriba hasta abajo , están las variantes principales desde el nombre de la abertura , los metros cuadrados que posee , tanto el elemento individual o sumatoria del conjunto ; datos establecidos por el grupo investigativo , luego se encuentra el nivel de CO2 inicial más bajo , el cual varía entre picos y valles conforme se abren o cierran ventanas , y finalmente el tiempo en horas , el cual marca cronológicamente las concentraciones del dióxido de carbono .
Es importante remarcar que estos dos últimos factores ( concentración de Co2 y tiempo ) son registrados por los sensores en los cuatro puntos del salón , para los cuales no existe riesgo de alteraciones por manipulación alguna .
Mientras en la línea horizontal superior se halla cada abertura mural por su sombre asignado , puerta ( P ) y ventanas ( A , B , C , D y E ), acompañadas por el número en metros cuadrados que representa su área individual , la puerta como caso único , y los grupos de sumatoria del área de puerta más una , tres o cinco ventanas que se abren tras alcanzar el máximo de concentración de CO2 ambiental ( 1000 ppm aproximadamente ) tras el punto de cierre total de aberturas marcado con X1 , X2 y X3 .
En este ejercicio desde el inicio se ha mantenido únicamente la puerta abierta ( 2.10 m2 ), pues al ser la única entrada al salón y evitar variaciones derivadas del ingreso o salida infrecuente de estudiantes durante la práctica .
Tras esta aclaración se manifiesta a breves rasgos como el protocolo establecido permite aumentar la superficie de ventilación periódicamente tras cada punto de cierre y alcance máximo de concentración de dióxido de carbono en el aula .
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