Semillas
Educativas
vez de rendir homenaje al astro,
se festeja a Jesús considerándolo
como «la luz para alumbrar a las
naciones del mundo entero».
El siglo XIII dio un personaje que
fue centro para la vida de la Igle-
Líneas orientadoras
1.
El pesebre es el centro de dos
mundos, de dos realidades, es
la esencia de la salvación en
Dios-Hombre, a la humanidad.
sia. Aunque hoy se le mira con res-
peto inmenso y admiración. Fue
Francisco De Asís, quién marcó
su huella y dejó para la posteri-
dad, un estilo de vida, que sigue
teniendo vigencia. En efecto, a Él,
se le debe el origen del pesebre.
Sugerencias metodológicas
la escena del pese-
1. Representar
bre, haciendo que los niños vivan
la alegría del nacimiento de Jesús.
2. El pesebre es la expresión since- 2. con los niños más pobres del ba-
ra de la acción salvadora que se
viene representando desde hace
muchos siglos.
Visitar y organizar un encuentro
rrio para hablarles de la Navidad
y llevarles un detallito.
3. El primer creador del pesebre fue
San Francisco de Asís.
Taller
con el asesor el ancianato
1. Visitar
y a los niños pobres y llevarles el
mensaje misionero de la Navidad.
2. Hacer una oración de Navidad y
aprenderla para decirla todos los días.
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Semillas educativas. Orientaciones didácticas para la formación de la Infancia Misionera
desde la escuela.
PhD José Orlando Salazar Duque.