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• Hacer un análisis de los carteles publicitarios . U otras actividades conforme este ejemplo : https :// quizlet . com / la-publicidad-y-las-marcas /
4 . CORRECCIÓN Y EDICIÓN LOS TRABAJOS Todos los trabajos realizados por este alumno serán corregidos online , y podrán estar en formato WORD / PDF y compartidos en una carpeta del DROPBOX con acceso permitido a ambos profesor / a / alumno / a con las debidas fuentes registradas y con Licencia Creative Commons de su trabajo .
5 . POS ACTIVIDAD - CREACIÓN DE UN CARTEL
El cierre de las actividades ocurrirá con la creación de un CARTEL PUBLICITARIO con todas sus partes y que podría ser publicado en valla publicitaria online en páginas que lo admitan tales como : https :// picjoke . net / es / tag / Vallas + publicitarias
APRENDIZAJES ESPERADOS DURANTE ESTE PERIODO DE TIEMPO ALUMNO / A PARTICULAR ONLINE - RÚBRICA
ACTIVIDAD 01 Recompuso el texto sobre la publicidad online
ACTIVIDAD 02 Rellenó el texto con las partes de la publicidad . ACTIVIDAD 03 Relacionó los términos sobre publicidad / cartel ACTIVIDAD 04 . Encontró los verbos y conectores más usados ACTIVIDAD 05 Hizo los ejercicios de gramática propuestos . ACTIVIDAD 06 Hizo la tarea del uso de recursos estilísticos . ACTIVIDAD 07 Hizo fotos de carteles publicitarios en la calle . ACTIVIDAD 08 Hizo los análisis de los carteles publicitarios . ACTIVIDAD 09 Creó un glosario de los términos publicitarios . ACTIVIDAD FINAL Creó su propio cartel publicitario y lo publicó . CORRECIONES ADICIONALES - OBSERVAR : Si las preguntas iniciales fueron respondidas de acuerdo con un conocimiento previo . Si consiguió usar fórmulas acordes con el nivel C1 / C2 para argumentar . Si consiguió transmitir el mensaje a su interlocutor sin dificultades . Si la creación del “ cartel ” cumplió las exigencias del género . Si enriqueció su anuncio publicitario con fórmulas estilísticas . Si usó imágenes de Internet con las fuentes registradas o no . Ortografía correcta .
Sobre los botones coloridos : No consiguió En proceso Consiguió