School of Science, Mae Fah Luang University Annual Report 2011 | Page 55

School of Science 54 Mae Fah Luang University จุดแข็ง แนวทางเสริมจุดแข็ง จุดที่ควรพัฒนา และขอเสนอแนะในการปรับปรุง สํานักวิชาวิทยาศาสตร ขอเสนอแนะภาพรวมของสํานักวิชาวิทยาศาสตร จุดแข็ง มีการแตงตั้งคณะกรรมการและหรือคณะทํางานตามภารกิจของสํานักวิชาวิทยาศาสตรอยาง ชัดเจน จุดที่ควรพัฒนา 1. ควรมีการติดตามประเมินผลการดําเนินงานของคณะกรรมการและหรือคณะทํางานในแตละชุด ตามชวงเวลาทีกาหนดเพือนําขอมูลยอนกลับมาพัฒนาการดําเนินงานตามภารกิจใหสอดคลองกับแผน ่ํ ่ ที่วางไว 2. สํานักวิชาวิทยาศาสตรควรใหความสําคัญตอการดําเนินงานตามวงจรคุณภาพ (PDCA) โดยจากการศึกษาขอมูลในรายงานการประเมินตนเอง (SAR) และเอกสารหลักฐาน รวมถึงขอมูลจาก การสัมภาษณพบวายังไมมีหลักฐานที่ชัดเจนของการดําเนินงานในขั้นตอนของการประเมินผล (C) และการนําผลการประเมินกลับมาพัฒนา (A) มากพอ 3. การเขียนรายงานการประเมินตนเองยังไมเชือมโยงและสัมพันธกบแผนพัฒนาของสํานักวิชา ่ ั วิทยาศาสตร 4. การจัดเตรียมเอกสารหลักฐานในรายงานการประเมินตนเองไมตรงหรือสอดคลองกับสิ่ง