SchollZ SchollZ 12/2019 (Ausgabe 23) | Page 11

14 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 10, 11 und 12 arbeiteten gemeinsam mit dem Rapper Spax im vergangenen Schuljahr an einem Hörspiel zum Thema Klimaschutz. "Jeder hatte richtig tolle,  kreative und  unterschiedliche Ideen" den einzelnen Situationen handeln würden und wussten dadurch, wie wir sprechen mussten. Am Mittwoch konnten wir dann an einem Workshop für Sounddesign teilnehmen oder Sprechübungen mit einer Logopädin durchführen. Bei dem Workshop für Sprechübungen haben wir auch die ersten Dialoge geprobt und erkannt, dass es gar nicht so leicht ist, sich in die Charaktere hineinzuversetzen. Gleichzeitig wurden an diesem Tag die Dialoge weiter geschrieben, die Sprecher für die Figuren festgelegt und das Team um Spax hat ein kleines provisorisches Tonstudio in einem Raum der Schule aufgebaut. Donnerstag haben wir dann mit den ersten Aufnahmen begonnen. Wir haben Dialog für Dialog eingesprochen. Anfangs war es manchmal sehr schwierig sich in die Rolle hineinzuversetzen und man musste die Szenen teilweise mehrere Male einsprechen. Mit der Zeit hatte man aber den Dreh raus und wir konnten die Dialoge schneller abarbeiten. In der Zeit, in der schon die ersten Dialoge eingesprochen wurden, mussten die letzten Dialoge noch geschrieben und verbessert werden. Die Schüler waren alle sehr engagiert und haben teilweise sogar in ihrer Freizeit noch weiter an den Texten gearbeitet oder Steckbriefe der Figuren erstellt. Am Freitag ging es in den Endspurt und wir haben morgens direkt mit den Aufnahmen angefangen. Am Ende des Tages habe wir es geschafft, dass ganze Hörspiel aufzunehmen. Außerdem haben wir Interviews mit den Sprechern gedreht und eine Feedbackrunde gemacht. Uns allen hat das Projekt rundum gefallen und wir hatten alle das Gefühl, dass die Woche viel zu schnell vorbei ging. Wir möchten uns bei unserem Schulleiter Volker Herholt und dem Kollegium bedanken, denn für dieses Projekt, das von der Klimaschutzstelle der Region Hannover gefördert wurde, mussten wir Schülerinnen und Schüler eine Woche lang vom Unterricht freigestellt werden, wofür wir sehr dankbar sind. Das Hörspiel wurde dann schließlich von Spax und seinem Team geschnitten und wir warten gespannt auf das Ergebnis. Nun sind einige Monate vergangen und wir haben uns erneut mit Spax und seinem Team getroffen. Wir haben uns das Making-of Video, welches das Team mit Fotos und Videos der Woche gefüllt hat, angeschaut. Danach haben wir auch in unser Hörspiel reingehört und auch wenn es teilweise komisch war, seine eigene Stimme zu hören, waren wir alle ziemlich erstaunt, wie sehr uns das Hörspiel gefallen hat. Das Team hat eine klasse Arbeit geleistet und mit Soundeffekten dem Hörspiel den letzten Schliff gegeben. Hier geht es zum Making-of Video des Projekts: https:// youtu.be/z6DcrnCub5E oder scannt einfach den QR-Code ein. GSG/ Inside 11