SAKU ry | Lupa liikkua 9/16 | Page 15

Uusia menetelmiä opetukseen ja ohjaukseen on kehitetty osana työkykypassin toimintaa, ja niitä kehitetään uusissa projekteissa. Yksi esimerkki konkreettisista välineistä on Työterveyslaitoksen koordinoimassa Combo-hankkeessa kehitettävä mobiilisovellus Ammattiosaajan työkykypassiin. Opetusta ja oppimista tukevat työkalut työkykyosaamisen vahvistamiseen ovat tärkeässä asemassa, mutta niiden käyttöönottoa tukevan tahtotilan ja ilmapiirin syntyminen ratkaisee vaikuttavuuden tason. Onnistuessaan yhdessä tekeminen läpäisee koko oppilaitosyhteisön ja luo olosuhteet työkykyä suojaavien voimavarojen kehittymiselle. Let's Move It – omaehtoisen liikuntamotivaation ja itsesäätelytaitojen kautta kohti aktiivisempaa elämäntyyliä Elisa Kaaja, projektikoordinaattori, YTM ja Nelli Hankonen, akatemiatutkija, VTT | Helsingin yliopisto Mitä myönteisiä vaikutuksia liikkumisesta on juuri minulle? Miksi minä liikun – tai mistä syistä voisin harkita aloittavani? Maailma on suunniteltu istualtaan elettäväksi, vai onko? Mitä liiallisesta istumisesta seuraa minulle? Miten voisin halutessani tehdä päivistäni hieman aktiivisempia? Miten asettaa itselleni sopiva liikuntatavoite, ja miten ratkaista mahdolliset tai liikuntatavoitteen saavuttamista rajoittavat estetilanteet? Näitä ja monia muita kysymyksiä nuorilla on aikaa pohtia Let's Move It -liikuntaohjelmassa. Liikunnan ja terveyden edistämisohjelmia on monenlaisia. Edelleenkin harvoissa näissä ohjelmissa käytetään hyväksi käyttäytymistieteellistä, aikaisempaan tutkimusnäyttöön pohjautuvaa tietoa siitä, mikä toimii ja mikä ei. Helsingin yliopiston koordinoima Let's Move It -tutkimus on maailman tähän asti laajin kontrolloidussa vertailuasetelmassa suoritettava kenttäkoe kokonaisvaltaisen, kouluperustaisen liikuntaintervention vaikuttavuuden tutkimiseksi yli 15-vuotiailla nuorilla: perusteellisiin mittauksiin on lähtenyt mukaan yli 1 200 nuorta. Jo olemassa olevia hyviä käytäntöjä, aikaisempaa kansainvälistä tutkimusnäyttöä ja motivaatiopsykologisia teorioita hyödyntäen hankkeessa on kehitetty kokonaisvaltainen liikunnanedistämis- ja istumisen vähentämisohjelma "Let's Move It", tiiviissä yhteistyössä kohderyhmän kanssa. Tavoitteena on ollut löytää kustannustehokkaat työkalut, joilla ammattiin opiskelevat nuoret saadaan innostettua liikkumaan sekä vähentämään ja tauottamaan istumistaan. Tavoitteena on ollut löytää opettajienkin näkökulmasta parhaat tavat koulupäivän aktivoimiseksi ammatillisissa oppilaitoksissa. Tutkimuksen taustalla on tieto vähemmän koulutettujen huonommasta terveydestä ja toisaalta ammattioppilaitoksien henkilökunnalta kummunnut huoli siitä, etteivät ammattiin valmistuvat nuoret ole työkykyisiä heikentyneen fyysisen kuntonsa vuoksi. Let's Move It -ohjelma on suunniteltu juuri tätä vähän liikkuvaa enemmistöä silmällä pitäen: Pienikin aktiivisuuden lisäys heidän keskuudessaan saisi aikaan sekä suuria terveysvaikutuksia yksilötasolla että huomattavia myönteisiä vaikutuksia kansantaloudelle. Nyt tutkimuksessa testattava interventio-ohjelma koostuu kolmesta toisiaan täydentävästä pääosasta: 1) opiskelijoille suunnatusta kuuden oppitunnin kestoisesta liikuntaohjelmasta, jossa pyritään kehittämään heidän omaehtoista liikuntamotivaatiotaan ja itsesäätelytaitojaan, 2) opettajille suunnatuista istumisen vähentämiseen suunnitelluista työpajoista ja 3) nuorten ympäristöön toteutetuista, aktiivisemman koulupäivän ja arjen mahdollistavista muutoksista. Vaikuttavuustutkimuksesta alustavia tuloksia on luvassa syksyllä 2016. Sisäistä motivaatiota metsästämässä – mutta millä periaattein? Se, millä tavalla asioista puhutaan, voi vaikuttaa oleellisesti ihmisten käyttäytymiseen. Let's Move It -ohjelmassa on kyse pitkälti erityisestä toimintamallista, jossa myönteinen ja motivoiva vuorovaikutus on pääosassa: ei vain materiaalipaketista, jota levittämällä muutokseen pyritään. Let's Move Itin "asiakaskeskeinen" lähestymistapa on saanut myönteistä palautetta tutkimukseen osallistuneilta nuorilta sekä opettajilta. Ohjelman vuorovaikutusperiaatteet tukevat sisäisen motivaation löytämistä. Tätä motivoivan vuorovaikutuksen tapaa on kehitetty ja testattu erityisesti päihteistä eroon pääsemisen tueksi, mutta sitä on sovellettu myös muihin elintapoihin. 15