30
''
Markku Järvinen, opettaja
Ajattelin ensin, että kun lähdetään siitä, että opiskelijat itse suunnittelee tilansa, että uskaltaako 16-vuotiaiden kanssa lähteä siihen. Mutta sehän oli loistava asia, kun he itse saivat suunnitella sen. Se tarvitsee vain kannustusta meidän puolelta.
Tee tulos-päivä
Tavastiassa järjestettiin henkilöstölle myös Tee tulos-päivä. Päivässä tarjottiin henkilöstölle mahdollisuus päästä kokeilemaan eri yleisurheilulajeja, tekemään oman tuloksen ja samalla tapaamaan henkilöstön muita jäseniä. Hankkeessa on nähty tärkeänä nostaa liikunnan iloa myös henkilöstöllä ja pitää liikkumisen sanomaa esillä erilaisin tapahtumin ja tempauksin.
Liikkuva amis-työpaja
30
Liikkuva amis-työpajan tarkoituksena on lisätä oppilaitokseen liikunnan mahdollisuuksia, osallistaa opiskelijoita oppimisympäristöjen kehittämiseen ja liikkeen lisäämiseen sekä edistää opiskelijoiden liikkumista ja hyvinvointia. Liikkuva amis-työpajan avulla opetussuunnitelmiin saadaan tilaa oppimisympäristöjen liikuttamisen suunnittelulle ja toteutukselle, samalla kun lisätään myös opiskelijoiden osallistumisen mahdollisuuksia.
Liikkuva amis-työpaja ylläpitää ajatusta oppilaitosympäristöjen aktivoimisesta liikunnalla. Jokainen työpaja jättää jälkeensä vähintään yhden hyvän käytännön, joka voi jäädä elämään oppilaitoksen arkeen. Esimerkiksi käytäville hankitut leuanvetotangot jäävät käytäville myös työpajan jälkeen ja omalla tavallaan muokkaavat oppilaitoksen liikkumisen paikkoja. Paras tulos työpajalle on, jos se saa aikaan edes pienen muutoksen ja ylläpitää liikkumisen kulttuuria oppilaitoksessa.
Työpajan pääsisällöt Työpaja perustuu kolmeen pääajatukseen:
• oppimisympäristöjen liikkeen lisääminen
• opiskelijoiden osallistaminen oppimisympäristöjen suunnitteluun ja toteutukseen
• henkilöstön innostaminen liikunnallisten opetusmenetelmien hyödyntämiseen.
Työpajan avulla muokataan oppilaitoksen oppimisympäristöjä liikkumista mahdollistavaan ja ylläpitävään suuntaan. Työpajan aikana opiskelijat ideoivat ja toteuttavat uusia liikkumisen mahdollisuuksia oppilaitokseen. Työpaja antaa mahdollisuuden
testata ja pilotoida erilaisia liikkumisen tapoja, ja sen kautta voidaan löytää liikkumisen tavat, jotka sopivat oppilaitoksen kulttuuriin. Pääajatuksena on se, että opiskelijat itse pohtivat liikkumisen paikkoja ja mahdollisuuksia oppilaitoksessa eri ammattiaineiden näkökulmasta ja sen pohjalta suunnittelevat, miten mahdollisuuksia oppilaitoksessa voidaan lisätä. Opiskelijat myös toteuttavat suunnitelmansa työpajan aikana. Oppilaitoksissa on erilaisia mahdollisuuksia lisätä liikkumista, toisessa on resursseja rakentaa opiskelijatyönä liikkumisen paikkoja, toisessa voidaan muuttaa oppimisympäristöjä pienillä muutoksilla ja liikuntavälineitä hankkimalla aktivoivemmiksi. Jossain taas voidaan suunnitella oppilaitoksen viikoittaiseen arkeen pieniä tempauksia, joilla liikkumista saadaan lisättyä.
Opiskelijat voivat työpajan aikana myös pohtia, miten innostavat opettajat ja muun henkilöstön lisäämään omille tunneillensa ja työsaleihin liikkumisen mahdollisuuksia. Toisaalta taas innostuneet opiskelijat saavat innostettua myös opettajia muuttamaan oppimisympäristöjä ja-menetelmiään. Työpajan avulla voidaan nostaa esille toimivia tapoja, joiden positiiviset