SAKU ry | Hyvinvoinnin väylät svenska (2019) | Page 3

1. Innehåll
2. Inledning 4
3. Modell för en välmående lärmiljö 5
4. Ledarskap 6
4.1 Teser för ledarskap med sikte på välbefinnande
4.2 Kundrespons och effektfullhet i ledarskapets vardag
6
7
5. Förverkligande av undervisningen 8
5.1 Att värna om de anställdas välbefinnande och förbättra deras ork i arbetet 8
5.2 Arbets- och handlingssätt som främjar välbefinnande 8
5.3 Lärmiljöer som främjar välbefinnande 8
6. Undervisningens innehåll 9
7. Stöd i studierna 10

7.1 Studie- och karriärvägledning
7.2 Hur behov av särskilt stöd kan identifieras och ordnas
7.3 Måltider på läroinrättningen
7.4 Handledning till hobbyverksamhet under fritiden
7.5 Internatverksamhet
7.6 Studerandevård
10
10
10
11
11
11
8. Stöd för främjande av välbefinnande 12
9. Litteraturhänvisningar 14
3