22 14 . Оценка и обучение
ЧАСТЬ I : ОТПРАВНЫЕ ТОЧКИ
14 . Оценка и обучение
Цель . Подчеркнуть важность оценки профессиональной подготовки . Оправдались ли ваши ожидания ? Нашли ли вы необходимые вам ресурсы ? Пригодились ли эти ресурсы в вашей работе ?
Очень важно уметь оценить обучение . Оценка может помочь выявить недостатки и недоработки в учебных материалах . С ее помощью можно определить , удовлетворены ли участники обучением , актуально ли обучение для вашего региона или культуры и что нужно изменить . Поэтому найдите несколько минут , прежде чем начать обучение , чтобы подумать о своем собственном опыте в качестве помощника . Когда вы достигали успеха ? Какие правильные решения , способные помочь в вашем случае , вы нашли ? Подумайте также о конкретных особенностях вашей страны , ситуации и культурного контекста , а также о том , что нужно помощникам для оказания эффективной помощи .
Некоторые вопросы , которые следует рассмотреть до начала обучения
• Как вы определяете , что оказываемая вами помощь полезна ?
• Можете ли вы измерить эффективность вашей работы ? Каким образом ?
• Какие показатели помогают вам измерить эффективность вашей работы ?
• Какие знания будут полезны вам для дальнейшей работы с пострадавшими ? Нуждаетесь ли вы в дополнительной информации по конкретным вопросам ?
• Какую квалификацию должен иметь хороший помощник ?
• Какие правильные решения вы уже используете ? Какие полезные практики вы разработали ?
Некоторые вопросы , которые следует рассмотреть в конце обучения
• Назовите две особенно полезных вещи , о которых вы узнали в процессе этого обучения . Почему вы считаете их полезными ?
• Какие метафоры или рассказы вы используете в вашей практике ? Какие метафоры или рассказы могут помочь вам в вашей работе или помочь пострадавшим понять и управлять своими опытом и страданиями ?
• Какую квалификацию должен иметь хороший помощник ?
• Что для вас особенно сложно в вашей работе ?
• О чем вы хотели бы узнать больше ? Каков лучший для вас способ получения этой информации ?
Помогите нам оценить ваш опыт и улучшить будущие тренинги — в конце семинара заполните анкету , предложенную Инструктором . См . приложение 5 .