Russian - Mental health and gender-based violence Russian version | Page 28

7
19
11. Кто участвует в этом обучении?
Цель. Узнать друг друга, поделиться опытом и подтвердить его,
обсудить сложности и варианты решений, закрепить выученное ранее,
а также исследовать новые возможности действия. Продумать элементы
хорошего вводного диалога к тренингу.
Ранее мы разъясняли цель тренинга и то, для кого он предназначен. Но для хорошего
доверительного диалога крайне важно, чтобы участники знали друг друга и понимали, чего друг
от друга ожидать. У участников и инструкторов в этой группе много общего. Все вы привносите
свои знания и опыт. Определенной частью этого знания можно делиться с другими, но о чем-
то вы, возможно, никогда ранее не разговаривали. Во время обсуждения и размышлений о
поддержке, которую мы предлагаем людям, подвергшимся насилию, очень ценным умением
является способность делиться познаниями  о страданиях, выживании, способах, которые
помогают людям справляться. Вы можете подтвердить то, что сделали, и научиться чему-
то в работе с другими. Мы считаем, что этот процесс обмена создает основу для взаимного
уважения и понимания, также дает много вариантов для действий и обсуждений. Чтобы все
участники получили положительный опыт от тренинга, важно создать условия, в которых все
члены группы буду чувствовать себя в безопасности. При этом нужно учитывать ситуацию и
контекст встречи.
Представление инструкторов
• Кто мы — инструкторы?
• Откуда мы?
• Каким опытом мы хотим поделиться?
• Как мы попали в эту сферу, каковы наши надежды и цели?
• Что мы думаем о правах человека, нарушении прав, сильных сторонах и ресурсах, а также о
проблемах, с которыми сталкиваются люди в результате насилия?
Представление участников
• Каковы ваши мотивы и цели?
• Чего вы ожидаете от тренинга?
• Какие трудности или проблемы существуют в вашем сообществе?
• С какими нарушениями прав человека вы сталкивались? Как их понимают?
• С какими трудностями или проблемами сталкиваются лица или группы лиц, с которыми вы
работаете?
• Какие виды помощи или услуг им необходимы?
• Какие виды помощи или услуг им предоставляют? Что необходимо предоставить?
• Какими историями или опытом вы можете поделиться в качестве помощника?
• Какие полезные практики вы могли бы рекомендовать?
• С чего на самом деле начинаются проблемы?
11. Кто участвует в этом
обучении?