116 Поиск разных окончаний истории
ДЛЯ ИНСТРУКТОРА
ЧАСТЬ II : ТРЕНИНГ
Поиск разных окончаний истории
Цель . Анализ понятия « успеха » и предоставление группе возможности придумать достаточно реалистичное окончание .
Обсуждение в группе вариантов окончания истории предоставляет участникам возможность продемонстрировать некоторые полученные навыки и творческий подход . Затем можно сопоставить их с понятием « успешного лечения » в культуре и контексте .
Это важный момент . Группа должна обсудить критерии успеха . Что должно случиться , чтобы участники могли с уверенностью утверждать , что их работа была успешной ? Что они чувствуют и делают , когда « не достигают успеха »?
Попросите участников поделиться личным опытом . Постарайтесь расширить понимание « успеха ». Одним из методов является анализ каждого нового навыка , приобретенного женщиной-бабочкой , и его описание как успешного . Также подчеркните , что помощник одержал множество маленьких побед , когда помогал Женщине . Имейте в виду , что в некоторых культурах понятие успеха поставлено в очень строгие и узкие рамки , вследствие чего помощники могут чувствовать , что они не достигают успеха и обременены непосильной задачей .
Пусть участники подумают , чего достигла женщина-бабочка , когда она приобрела новые навыки , научилась применять методики восстановления и заземления и начала общаться с другими пострадавшими .
Попросите участников обдумать , как бы они поступили в следующих ситуациях :
• Женщина-бабочка решает воссоединиться с семьей .
• Семья отказывается позволить ей вернуться .
• Женщина-бабочка решает , что не хочет оставаться с семьей .
• Она решает начать новую жизнь без своей семьи .
Подумайте о том , возможно ли привлечь иные ресурсы , кроме ближайших родственников пострадавшей . Спросите , какие иные ресурсы существуют в сообществе и какие могут быть доступны за его пределами .
Завершите совместными размышлениями о том , как можно породить надежду и предоставить помощь , даже если ситуация совершенно не соответствует нашим традиционным представлениям об успехе .
Позвольте размышлениям перейти в обсуждение о том , как мы чувствуем себя в качестве помощников , когда не способны помочь и не видим успехов . В какой поддержке нуждаются помощники , работающие с женщинами в тех ситуациях , когда сложно достичь успеха ?
ОБСУЖДЕНИЕ
Обсуждение . Определение успеха
Рассмотрев значение понятий « успеха » и « провала » для группы и помощников , начните завершающее обсуждение тренинга . Постарайтесь создать положительный момент для завершения .
Наконец , вы можете рассказать последнюю часть истории женщины-бабочки : версия инструктора . Заканчивается ли она хорошо ?