Полякова Тамара Юрьевна, директор МАОУ «СОШ №4» г. Губкинский ЯНАО,
заслуженный учитель РФ, заслуженный работник образования ЯНАО
Школа – важнейший социальный институт,
профессионально осуществляющий воспита-
ние детей, организующий центр совместной
деятельности разного рода образовательных
учреждений, семьи, общественности и биз-
нес-сообщества.
В Стратегии развития воспитания в РФ на пе-
риод до 2025 года определено 6 приоритетов,
один из которых – развитие социально-педа-
гогического партнерства субъектов воспита-
тельно-образовательного процесса. В докла-
де Международной комиссии по образованию
для 21 века поставлены задачи:
• научить жить вместе;
• научить приобретать знания;
• научить работать;
• научить жить.
Достижение этих целей предполагает объе-
динение усилий с другими социальными
институтами. Многие проекты на ступени
профильного обучения осуществляются сов-
местно с учреждениями дополнительного об-
разования, детскими и молодежными объе-
динениями, учреждениями культуры, досуга
и спорта, учреждениями высшего и среднего
профессионального образования. С 2006 года
школа активно сотрудничает с ООО «РН–Пур-
нефтегаз» и, используя ресурсы предприя-
тия (материальные, финансовые и кадровые),
решает задачи развития личности подростка.
Подготовка к самостоятельной жизни под-
ростков приобретает новые признаки: раз-
витие индивидуальности, профориентация,
самообразование, выявление и развитие
способностей. Для реализации современных
вызовов в школе создано открытое образо-
вательное пространство, налажено взаимо-
действие с вузами, образовательными орга-
низациями. Школа–партнер Высшей школы
экономики, сотрудничает со Всероссийской
школой юных математиков «Пифагор», ис-
пользует образовательный портал издатель-
ства «Академкнига», платформу «Я-класс»,
систему «Мобильная Электронная Школа».
Проект «Центр управления карьерами»,
созданный по инициативе ООО «РН–Пур-
нефтегаз»,
является
образовательным
брендом Ямала. Это институт, помогающий
обучающимся определить свой дальнейший
образовательный маршрут и профессиональ-
ную сферу. Здесь дети приобретают опыт,
пробуют себя в разных профессиях, учатся
коммуникации и рациональному использова-
нию времени. Наиболее эффективны профес-
сиональные пробы в ООО «РН-Пурнефтегаз».
Благодаря совместной работе с Обществом
более 65% учащихся выбирают технические
вузы.
15