RIE-UANL , ENERO-DICIEMBRE 2016 , AÑO 3 , NÚM . 3 , ISSN : 2448-6825
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P á g i n a | 29 |
VARIABLE |
AUTOR |
LUGAR-INV |
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Gatfield & Hyde ( 2005 ), Muche & Wächter ( 2005 ), Davey ( 2005 ), |
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Jacobson ( 2005 ), Burns ( 2006 ), Holdsworth & Nind ( 2006 ), Cubillo |
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et al . ( 2006 ), Maringe ( 2006 ), Walsh & Beatty ( 2007 ), Hillenbrand |
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& Money ( 2007 ), Maringe & Carter ( 2007 ), Chen ( 2007 ), Verbik & |
Estados Unidos de América , Taiwán , Australia , Reino |
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7- Características
Institucionales
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Lasanowski ( 2007 ), Jenkins ( 2007 ), Ruby ( 2007 ), Ismail ( 2008 ), Lee
( 2008 ), Mazzarol & Soutar ( 2008 ), Muntasira et al . ( 2009 ),
Bodycott ( 2009 ), Cantwell et al . ( 2009 ), Ming ( 2010 ), Nurlida et
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Unido , Canadá , Tailandia , Malasia , Irlanda , Indonesia ,
China , India , Brasil , México , Rusia , España , Nueva
Zelanda , Alemania , Francia , Japón , Suecia , Singapur e
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al . ( 2010 ), Eder et al . ( 2010 ), Petruzzellis & Romanazzi ( 2010 ), |
Italia . |
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Malik ( 2011 ), Baharun et al . ( 2011 ), Bhati & Anderson ( 2012 ), |
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Mubaira & Fatoki ( 2012 ), Lee ( 2013 ), Abdolalizadeh ( 2014 ), y |
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Bhati et al . ( 2014 ). |
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8- Interacción Social
Gatfield & Hyde ( 2005 ), Muche & Wächter ( 2005 ), Klieger ( 2005 ), Chen & Zimitat ( 2006 ), Cubillo et al . ( 2006 ), Li & Bray ( 2007 ), Verbik & Lasanowski ( 2007 ), Jenkins ( 2007 ), Ruby ( 2007 ), Chen ( 2007 ), Strayhorn et al . ( 2008 ), Bodycott ( 2009 ), Cantwell et al . ( 2009 ), Chung et al . ( 2009 ), Petruzzellis & Romanazzi ( 2010 ), Baharun et al . ( 2011 ), Chou et al . ( 2012 ), Mubaira & Fatoki ( 2012 ), Lee ( 2013 ) y Abdolalizadeh ( 2014 ).
Estados Unidos de América , Reino Unido , Indonesia , Taiwán , Países Bajos , Irlanda , Australia , República Popular de China Y Sudáfrica .
9- Idioma
10- Ambiente Seguro
11- Características del País / Ciudad
12- Ubicación geográfica
Gatfield & Hyde ( 2005 ), Muche & Wächter ( 2005 ), Högskoleverket ( 2005 ), Davey ( 2005 ), Chen & Zimitat ( 2006 ), Verbik & Lasanowski ( 2007 ), Engelke ( 2008 ), Muntasira et al . ( 2009 ), Bodycott ( 2009 ), Eder et al . ( 2010 ), Malik ( 2011 ), Counsell ( 2011 ), Chou et al . ( 2012 ), Mubaira & Fatoki ( 2012 ) y Lee ( 2013 ).
Shanka et al . ( 2005 ), Klieger ( 2005 ), Chen & Zimitat ( 2006 ), Maringe & Carter ( 2007 ), Ruby ( 2007 ), Chen ( 2007 ), Bodycott ( 2009 ), Cantwell et al . ( 2009 ), Bhati & Anderson ( 2012 ), Mubaira & Fatoki ( 2012 ), Abdolalizadeh ( 2014 ), y Bhati et al . ( 2014 ).
Chen & Zimitat ( 2006 ), Cubillo et al . ( 2006 ), Yang ( 2007 ), Chen ( 2007 ), Verbik & Lasanowski ( 2007 ), Jenkins ( 2007 ), Park ( 2009 ), Bodycott ( 2009 ), Cantwell et al . ( 2009 ), Eder et al . ( 2010 ), Bhati & Anderson ( 2012 ) y Bhati et al . ( 2014 ).
Gatfield & Hyde ( 2005 ), Shanka et al . ( 2005 ), Davey ( 2005 ), Klieger ( 2005 ), Pyvis & Chapman ( 2007 ), Verbik & Lasanowski ( 2007 ), Ruby ( 2007 ), Muntasira et al . ( 2009 ), Bodycott ( 2009 ), Cantwell et al . ( 2009 ), Eder et al . ( 2010 ), Soo & Elliot ( 2010 ), Bhati & Anderson ( 2012 ), Abdolalizadeh ( 2014 ), y Bhati et al . ( 2014 ).
Estados Unidos de América , Australia , Canadá , Nueva Zelanda , Reino Unido , Irlanda , Indonesia , Taiwán , República Popular de China , India , Suecia , Brasil , México , Rusia , Tailandia , Sudáfrica , Francia , Japón , Alemania , Malasia Y Singapur .
Tailandia , Malasia , Estados Unidos de América , Reino Unido , Indonesia , Taiwán , República Popular de China , India , Y Australia .
Estados Unidos de América , Tailandia , Malasia , Indonesia , Taiwán , Australia , Canadá , Nueva Zelanda , Reino Unido , España , Y México .
Estados Unidos de América , Australia , Taiwán , Tailandia , Malasia , Nueva Zelandia , Reino Unido , Indonesia , República Popular de China , Alemania , Singapur , Francia , Suecia y México .
13- Agentes Educativos
14- Características personales
15- Clima del país receptor
Gatfield & Hyde ( 2005 ), Maringe & Carter ( 2007 ), Lee ( 2008 ), Cheung et al . ( 2011 ), Bhati & Anderson ( 2012 ), Chou et al . ( 2012 ), y Bhati et al . ( 2014 )
Muche & Wächter ( 2005 ), Davey ( 2005 ), Yang ( 2007 ), Li & Bray ( 2007 ), Maringe & Carter ( 2007 ), Jenkins ( 2007 ), Lee ( 2008 ), Park ( 2009 ), Bodycott ( 2009 ), Cantwell et al . ( 2009 ), Kondakci ( 2011 ) y Bhati et al . ( 2014 )
Muntasira et al . ( 2009 ), Bhati & Anderson ( 2012 ) y Lee ( 2013 )
Australia , Canadá , Nueva Zelanda , Reino Unido , Estados Unidos de América , Singapur , y Malasia .
Estados Unidos de América , Australia , Canadá , Nueva Zelanda , Reino Unido , Indonesia , Taiwán , República Popular de China , India , Brasil , México , Rusia , Tailandia y Malasia .
Singapur , Tailandia , Malasia , Indonesia , Taiwán , Suecia y República Popular de China .
16- Localización de la Universidad ( Belleza y alrededores )
Nota : Elaboración propia .
Gatfield & Hyde ( 2005 ), Klieger ( 2005 ), Verbik & Lasanowski ( 2007 ), Ruby ( 2007 ), Muntasira et al . ( 2009 ), Baharun et al . ( 2011 ), Lee ( 2013 ) y Abdolalizadeh ( 2014 )
Estados Unidos de América , Indonesia , Taiwán , India , Australia , Reino Unido , Suecia y República Popular de China
________________________________________________________________________________________________________ Investigación Educativa : Un Campo para la interdisciplinariedad . Red de Investigación Educativa , UANL .