¿QUÉ ES TOK?
Hace unos días un estudiante me hizo una pregunta que me resultó graciosa: A Ud. le gusta enseñar su curso? Cuando le dije que sí, él sonrió y me replicó con un por qué?. Esta situación me hizo reflexionar acerca de dos cosas: En primer lugar, enseñar, personalmente considero que una de las experiencias más gratificantes es la de educar, formar a los jóvenes y, lo segundo, el tener a cargo el curso de Teoría del Conocimiento (TdC) es una experiencia aún más satisfactoria. Muchos conocen este curso como TOK por ser sus siglas en inglés (Theory of Knowledge).
Este curso es uno de los componentes principales del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB). Por su importancia está en el núcleo del Programa junto a CAS y Monografía, que es obligatorio para todos los estudiantes.
Como dice el Bachillerato “El curso de TdC tiene como objetivo que los alumnos tomen conciencia de la naturaleza interpretativa del conocimiento, incluidas las tendencias ideológicas personales, independientemente de si estas se conservan, revisan o rechazan”.
Es decir, busca que los conocimientos que nosotros poseemos, que básicamente son ordinarios y los hemos obtenidos inconscientemente, sean vistos desde el punto de vista del pensamiento crítico, lo que nos debe llevar a reflexionar sobre ellos y plantearnos preguntas sobre su validez o solidez. En este rubro podemos evidenciar algunos problemas gnoseológicos
(la Gnoseología es una disciplina
de la filosofía que se ocupa de los
problemas del conocimiento),
como en el caso de la
percepción.
Pues muchos de nosotros
sólo de haber visto un
hecho o escuchado algo
damos por hecho lo que
hemos percibido y
sacamos conclusiones.
Pero ante un análisis
profundo podemos dar
cuenta que en realidad lo
que hemos visto o
escuchado o no es totalmente
cierto o en todo caso es falso.
Recordemos que la percepción es el
primer paso del método científico y para
llegar a la conclusión debemos de pasar por otras fases del método científico. Además, tengamos en cuenta que en todas nuestras percepciones intervienen nuestros prejuicios o nuestras vivencias propias que nos hacen ver o escuchar lo que esperamos ver o escuchar. Pero esto sólo es una pequeña parte del curso que es apasionante por la cantidad de hechos que vamos a poder analizar y debatir.
Magazinein/Noviembre, 2016 6
Iván Giraldo Enciso - Teacher Theory of Knowledge