Revista Técnica RS Revista Técnica RS n.2 | Page 41

REVISTA TÉCNICA DA ESCOLA SENAI ‘‘ROBERTO SIMONSEN’’ À luz dessa informação, buscou-se facilitar o sistema de distribuição de água para rega dos jardins da Escola SENAI “Roberto Simonsen”, inovando tecnologicamente esse sistema, bem como, em utilizar os recursos naturais de forma apropriada. Para tanto, pôs-se em funcionamento o sistema de captação de água da chuva que mesmo já instalado não cumpria satisfatoriamente com o papel destinado. Dentre os recursos empregados, podemos destacar o uso de Controlador Lógico Programável e também de Sensor de Umidade, avisando quando a terra está seca, ou seja, quando as plantas necessitam de irrigação. A economia de recursos, tempo e trabalho que visivelmente foram poupados validam o projeto, pois não há necessidade de alguém regando manualmente o 31 jardim, quer seja de forma adequada ou inadequada. É destacado pelo Portal da Irrigação , por meio de matéria eletrônica de que os benefícios de um sistema de irrigatório eficiente para jardins se balizam nos seguintes preceitos: Para garantir um jardim duradouro e saudável com plantas vivas é necessário fazer a aplicação de água na medida certa, para que o resultado seja positivo. Muitos questionam quanto, como e quando irrigar suas plantas e não sabem manejar a irrigação. Isso consequentemente deixa as plantas frágeis ou sem vida, por causa do excesso de água ou até mesmo com falta dela. Em complemento, segundo SANTOS 32 , em matéria para o canal eletrônico Solar Center, há de se considerar ainda que: A maioria dos programadores automatizados podem ser conectados a um dispositivo que indica quando há chuva, ou quando o solo possui umidade suficiente, inibindo desta forma a irrigação quando ela não é necessária. É possível, portanto, praticamente esquecer que o sistema de irrigação existe. Ele poderá funcionar durante muito tempo sem assistência e ainda economizar água sempre que possível. Portanto, os argumentos utilizados nesse tópico fundamentam a importância de tecnologia agregada às atividades consideradas tradicionais. Materiais e métodos Sobre os materiais, foi verificada primeiramente a logística para o melhor aproveitamento dos espaços da instituição. As linhas em rosa representam o caminho em que serão distribuídos os canos. No mais, foi utilizado sensor de umidade com vela de filtro, pressostato de máquina de lavar e mangueira plástica. Por sua vez, os equipamentos, todos Integrados a uma bomba que se comunica através de um relé programável. 41 REVISTA TÉCNICA DA ESCOLA SENAI “ROBERTO SIMONSEN” – SÃO PAULO – n. 2, jun./dez. 2018