Revista Sesvesp Ed. 102 - Julho / Agosto 2011 | Page 10

OPINIÃO

Neocompetência
Uma nova abordagem para o
sucesso profissional
Tom Coelho
Educador, conferencista
e escritor com artigos
publicados em 15 países.
É autor de “Sete Vidas
– Lições para construir
seu equilíbrio pessoal e
profissional” pela Editora
,
Saraiva, e coautor de
outros quatro livros

As festas de
‘formatura’ nas
universidades
deveriam ser
simplesmente
abolidas, porque
ao concluir
um curso de
graduação com
quatro anos
de duração,
por exemplo,
muito do que
foi estudado
no primeiro e
segundo anos já
está defasado

”

Revista SESVESP

|10| julho / agosto 2011

S

eja para construir uma carreira de sucesso ou
para encontrar
sua vocação e seguir uma
missão, ser competente é
um pré-requisito básico.
A mais difundida definição para competências foi
formulada por Scott B. Parry, em sua obra “The quest
for competencies”, de 1996,
em que ele diz: “Competências é um agrupamento de
conhecimentos, habilidades
e atitudes relacionados, que
afeta a maior parte de uma
tarefa (papel ou responsabilidade), correlacionado à
performance, que pode ser
medido a partir de parâmetros
bem-aceitos, e que pode ser
melhorado através de treinamento e desenvolvimento”.
Esse conceito ficou registrado no mundo acadêmico
e corporativo como a Regra
do CHA. O “C” representa o
conhecimento, o saber adquirido. É o processo de instrução e envolve formação,
escolaridade, autodidatismo, leituras, cursos e treinamentos realizados. O “H”
significa habilidade, o saber
fazer. Trata-se da capacidade de produzir a partir do
conhecimento adquirido e
diz respeito a ações práticas
como analisar, interpretar,
compreender, julgar, planejar, administrar, comunicar, entre tantas outras.
Mediante treino, repetição

e prática constante, as habilidades podem ser desenvolvidas e lapidadas. O “A”
constitui a atitude, o querer
fazer. É a decisão consciente
e emocional de agir diante
dos fatos, com proatividade e assertividade. Atitudes
são constatações, favoráveis ou desfavoráveis, em
relação a objetos, pessoas
ou eventos. Uma atitude é
formada por três componentes: cognição, afeto e
comportamento.
Ocorre que o conceito
do CHA já não responde às
demandas do mundo corporativo atual, motivo pelo
qual desenvolvi um novo
modelo ao qual intitulei
“Neocompetência”.

simplesmente abolidas, porque ao concluir um curso de
graduação com quatro an