Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
DOI: https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.14.289-304
OAI-PMH: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/oai
Ensayo Original / Original Essay
Autora: Carmen Idalina Vielma Rondón
Universidad Fermín Toro, UFT
idalinavielmar@gmail.com
Mérida, Venezuela
https://orcid.org/0000-0002-5590-5937
Resumen
Educar en tiempos de posmodernidad se convierte en un verdadero
desafío, especialmente para las familias, quienes ante situaciones complejas
que rodean la dinámica socioeconómica actual, luchan por satisfacer
necesidades básicas del estudiante como la alimentación, calzado,
vestimenta, útiles, intentando en paralelo alcanzar un estilo de vida apropiado,
tal vez más cercano a lo material, pero alejado de lo humano y lo espiritual.
Desde esta perspectiva, la actual situación demanda asumir el hecho
educativo en correspondencia a las exigencias de un mundo dinámico,
controvertido, bajo una visión transdisciplinaria. En el siguiente ensayo se
intenta reconsiderar desde lo onto-epistémico, la importancia de la familia en
el hecho educativo, así como de la acción comunicativa en el constructo social,
lo fenomenológico en una sociedad compleja, interpretando el acontecer diario
en las escuelas, escenario en el que los sujetos pretenden luchar contra la
cultura del “tener más”, olvidando lo más valioso, la formación y consolidación
del ser humano en su vinculación social entre la familia y la escuela (hijo-
estudiante). En otras palabras, se intenta develar a partir de la
transdiciplinariedad una reflexión en torno la participación de la familia en el
hecho educativo.
Palabras clave: educación; estilo de vida; familia; estudiante.
Cómo citar este ensayo:
Vielma, C. (2020). El Hecho Educativo desde la Participación de la Familia: Un Asunto
Transdisciplinario. Revista Scientific, 5(15), 289-304, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de:
https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.14.289-304
Fecha de Recepción:
23-09-2019
Fecha de Aceptación:
04-12-2019
289
Fecha de Publicación:
05-02-2020
Arbitrado
El Hecho Educativo desde la Participación de la Familia:
Un Asunto Transdisciplinario