El PNF de Administración de la UPTMKR, orientado por los Programas
Nacionales de Formación en Administración (programa rector), editados por
el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEUCT,
2008b): 1era. Versión; (MPPEUCT, 2010): 2da. versión; y (MPPEUCT, 2014):
3era. versión; promueven la preparación de un nuevo ciudadano, no solo como
un recurso capacitado para las necesidades de la empresa privada como
ocurre tradicionalmente, sino que adicionalmente esté comprometido con su
entorno social, de manera genuina, voluntaria e innovadora con su comunidad,
con su sociedad y pueda dar ideas y soluciones a los problemas que la
circunscribe.
Los PNF, presentan una innovadora malla curricular, la cual se
subdivide en ejes, entre ellos el eje de proyecto el cual cumple un papel
protagónico al ser una unidad curricular donde confluyen y se hace uso de
manera académica de los saberes de las otras unidades curriculares al
enfrentar parte del saber teórico en la solución probable de problema reales
los cuales están siendo investigado, por el grupo no solo de estudiantes que
realiza el proyecto, sino también por los miembros de la comunidad que
participan en él y del o los docentes que los guían.
Para que los PNF puedan cumplir con sus metas, es necesario
reflexionar y accionar de manera diferente en el actuar del docente
universitario de hoy en día, por lo que hay contribuir en el moldeado, sin que
pierda su ser propio, donde el comprenda que es el protagonista o impulsor de
un acercamiento real entre la comunidad y la universidad, no como una
relación fría entre organizaciones formales sino como seres sociales que
conviven, se ayuda y se complementan.
Los proyectos ejecutados en el PNFA, de acuerdo al programa rector
del año 2014, al igual que los programas anteriores, tiene diferentes alcances
a decir: En el primer año de estudios la meta es que el alumno pueda en una
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Arbitrado
superior y licenciado en administración.