Belkis Esteban Moncada . Estrategias Ambientales en la Formación Ecoturística de los Estudiantes de Educación Primaria .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 47 / 67 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
La educación ambiental consiste en lograr que los individuos y las colectividades comprendan la naturaleza compleja del ambiente natural y del creado por el ser humano , que sea resultado de la interacción de sus aspectos biológicos , físicos , sociales , económicos y culturales ; y adquieran los conocimientos , los valores , los comportamientos y las habilidades prácticas ( pág . 101 ).
El autor refleja , que la educación ambiental representa un proceso dinámico , emprendedor e interactuante entre elementos naturales , sociales , biológicos , culturales , políticos , educativos y psíquicos . A su vez se encuentra inmerso en un sistema holístico , es decir , que se interconectan de forma continua ; incidiendo en transformaciones antepuestas ya existentes en un contexto predeterminado .
2.4 . Educación Ambiental
La educación ambiental trata aspectos globales de manera crítica , sus efectos e interrelaciones en una visión holista del tejido social , formativo y auténtico , entre ellos : ciudad , armonía , derechos humanos , libertad , vigor , hambre , disminución de la vegetación y animales , marginalidad , entre otros . Al respecto , Sánchez ( 2012b ), indica que :
Se concibe como un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos , los valores , las competencias , la experiencia y la voluntad capaces de hacerlos actuar individual y colectivamente para resolver los problemas actuales y futuros del medio ambiente ( pág . 49 ).
Desde esta perspectiva queda claro que se trata de un proceso que afecta a las personas , que tiene una tendencia hacia la actitud y el comportamiento , sin embargo , no debe pensarse solamente en la adquisición de un conjunto de conocimientos y capacidades , sino en la formación integral del individuo ; accediendo a educar para la vida , enfrentando adecuadamente
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