Ana Gregoria Rivas Ruz . Factores que producen diferencias significativas en el aprendizaje de los estudiantes que egresan de sexto grado . organización de dos Subsistemas . El Subsistema de Educación Básica constituido en tres categorías : Educación Inicial comprendido por la etapa de maternal y preescolar ; Educación Primaria de primero a sexto grado y Educación Media que establece las opciones , media general con duración de cinco años y media técnica con un período de seis años ; y el Subsistema de Educación Universitaria con dos niveles , Pre y Post Grado ( Ley Orgánica de Educación , 2009 , art . 24-25 ).
Asimismo , en la Educación primaria es donde se concentra la mayor cantidad de estudiantes docentes y escuelas , es por ello que el estado venezolano ha hecho mayor inversión en este ; no obstante , ha sido cuestionado por sus alcances y logros .
La administración de las escuelas está adscrita al Ejecutivo Nacional y Regional , Escuelas Nacionales y Estadales , son mixtas con jornada de cinco ( 5 ) horas diarias ocho horas diarias ambas bolivarianas . En año escolar posee una duración de 200 días hábiles . El Ministerio de Educación ha propuesto como finalidad garantizar la incorporación , constancia , seguimiento y finalización de los estudiantes en las diferentes etapas educativas .
2.2 . Escuelas bolivarianas
La denominación de las escuelas bolivarianas se concibe bajo una Resolución N º 179 del 15 / 09 / 1999 , del Ministerio de Educación , Cultura y Deportes , y de conformidad con lo establecido en el artículo 30 del Decreto con Rango y Fuerza de Ley Orgánica de la Administración Central . En concordancia con los artículos 1 º, 6 º y 107 º de la Ley Orgánica de Educación , tienen cualidad de examinar la cual cubre desde la etapa de preescolar I y II período de Educación Básica ( Ministerio de Educación , Cultura y Deportes , 1999a , art . 30 ).
En la resolución de las escuelas bolivarianas , art . 4o . Define el propósito de estudio para las escuelas bolivarianas . El cual pone de manifiesto en el país las diferentes etapas de estudio en preescolar , primaria y , secundaria , bajo la
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 28 / 46 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
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