Revista Scientific Volumen 4 / Nº 12 - Mayo-Julio 2019 | Page 339

Nazare del Valle Marín Parra . Las Tecnologías de Información y Comunicación : Una Gestión Educativa desde la Plataforma Moodle .
Revista Scientific . - Ensayo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 329 / 339 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 dejando claro que Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia ( e- learning ) que permite asistir a los profesores a establecer instrumentos de eficacia en línea y donde esta apoyan los aprendizajes de los alumnos a quién está dirigido .
Asimismo , estos instrumentos son de mucha utilidad a nivel educativo , ya que aprueban a los docentes la administración de cursos virtuales para sus estudiantes ( formación a distancia o educación en línea ), la utilización de un espacio en línea que se apoye con la presencial .
De igual manera , la herramienta Moodle permite renovar en los alumnos , un método de enseñanza para la adquisición de aprendizajes y a su vez puedan ayudarse por medio de una experiencia educativa en muchas formas , destacando que los alumnos ( y no solo los profesores ) contribuyen a la práctica educativa de diferente manera .
Aunado a ello se debe entender que mediante la construcción de estos nuevos ambientes de aprendizajes juntamente con el uso de las nuevas e innovadoras herramientas tecnológicas , permitirá de una forma de constituir la práctica en el aula ampliando la investigación a distancia y así apreciar el uso adecuado de las plataformas inteligentes a través de la web .
4 . Referencias
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Fandos , M ., Jiménez , J ., & Pio , A . ( 2002 ). Estrategias didácticas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación . Acción Pedagógica , 11 ( 1 ), 28-39 , ISSN-e : 1315-401X . Recuperado de : https :// dialnet . unirioja . es / servlet / articulo ? codigo = 2973066
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