Revista Scientific Volumen 4 / Nº 12 - Mayo-Julio 2019 | Page 242

César Enrique López Arrillaga . El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria .
Revista Scientific . - Ensayo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 240 / 253 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361

Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC , C . A . DOI : https :// doi . org / 10.29394 / Scientific . issn . 2542-2987.2019.4.12.12.240-253 OAI-PMH : http :// www . indteca . com / ojs / index . php / Revista _ Scientific / oai

Ensayo Original / Original Essay
El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria
Autor : César Enrique López Arrillaga Universidad Latinoamericana y del Caribe , ULAC prof . cesarlopez @ gmail . com Caracas , Venezuela https :// orcid . org / 0000-0002-2926-8508
Resumen
El propósito del presente ensayo es realizar un aproximación teórica en cuanto al liderazgo y axiología del docente en la educación primaria fundamentado en los aportes de Cárdenas ( 2017 ); y Hernández ( 2019 ), por lo cual se abordará las cualidades del docente como líder , así mismo , la axiología del docente , así mismo el proceso de educar con amor de allí que hacer aportes significativos de la importancia de la acción pedagógica y educativa de los docente sea producto de un liderazgo en las aulas de clases relacionados con los elementos del amor , ternura y compresión de los estudiantes como seres humanos , únicos y con personalidades diversas .
Palabras clave : docente ; escuela primaria ; liderazgo .
Fecha de Recepción : 14-12-2018 Fecha de Aceptación : 23-03-2019
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