María Eugenia Bolaños Pérez . Formación Docente de Educación Inicial en la Atención de Primeros Auxilios .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 183 / 200 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 desarrollados .
Gráfico 1 . Resultados obtenidos en la valoración de las experiencias formativas ejecutadas
Fuente : Instrumento para la valoración en la ejecución de las experiencias formativas , aplicado por la Autora ( 2018 ).
En los resultados del gráfico 1 , se reflejan el desarrollo de las experiencias en el tiempo previsto , notándose cambio de actitudes de los docentes hacia la formación docente , el cual no genera recarga de actividades , sino la utilización de espacios formales y no formales dentro de la institución . Además , se logró la participación activa de los educadores porque durante el desarrollo de las experiencias .
En función de ello , se pudo realizar una reconstrucción de las acciones desde el momento inicial que se planteó la investigación y la reunión para la integración del grupo en un equipo de trabajo , los cuales establecieron compromisos , acuerdos , conocimientos previos , las experiencias formativas , así como la identificación de los actores ; hecho que conllevo a manejar información para la elaboración de material informativo , así como recursos para el aprendizaje ; pero sin perder el objetivo de la investigación , de manera
197