asistencia en enfermería, es destacada por ser en el ámbito practico donde
desempeña su rol esencial, el de ayudar y facilitar la atención necesaria a un
paciente; es decir, brindarle cuidados directos, servicios de salud adecuados.
1.2. Discurso Docente en la realidad Universitaria
En la actualidad, la realidad universitaria consta de una formación
pertinente y permanente, ya que forja a la creación de un nuevo ciudadano,
profesional y adulto productivo; a través de la educación constante y a la
vanguardia con otros países. Pues la realidad educativa ha obtenido un
cambio que genera transformación en la sociedad, mas, sin embargo, en
muchas ocasiones no es la esperada, la educación universitaria se diferencia
por ser más complementaria, por incentivar y demostrar la innovación
educativa de cada participante y profesional, como la del docente formador.
El discurso docente, se enfoca en lo que observa y desarrolla con el
estudiante o participante, lo que implica esa relación profesor – estudiante, la
enseñanza que se transmite y el aprendizaje que se recibe; pues bien, la
universidad refleja lo universal, un todo en definido ámbito, es decir, una
carrera o profesionalización. El docente universitario aplica estrategias de
enseñanza que generan lo deseado, el cambio en el pensamiento del
estudiante, la transformación del cómo ser pensante, como comunidad y
sociedad, proporcionando el reto universitario el cual es la productividad y
desarrollo en general.
De esta manera, es como la sociedad del conocimiento presenta una
conciencia histórica, cultural, política e ideológica pasando a incorporarse al
Sistema Educativo. Es por eso, que el desarrollo de un país radica en el grado
de educación y formación de sus docentes; por ello, la educación es concebida
como la suprema contribución al futuro del mundo actual. Referente al docente
universitario, deben ser escuchados sus puntos de vista, percepciones,
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Arbitrado
de establecimientos y de programas de salud intra y extra institucional. La