ambientales y de promoción de valores ambientales.
Tabla 1. Actividades Pro-ambientales
ITEMS
1. Promueve acciones con la
comunidad para el rescate de
las áreas verdes en plazas,
parques, otros.
2. Establece grupos de
trabajo para la conservación
ambiental.
3. Organiza a la comunidad y
estudiantes para separar
objetos o reciclar.
4. Propicia la colocación de
los materiales en recipientes
adecuados.
PROMEDIO
SIEMPRE
CASI
SIEMPRE
F
%
ALGUNAS
VECES
F
%
RARA
VEZ
F
% F %
NUNCA
F % 11 22 9 18 8 16 15 30 7 14
8 16 14 28 18 36 7 14 3 6
9 18 9 18 7 14 10 20 15 30
6 10 11 22 9 18 13 26 11 22
9 17 11 22 11 22 11 22 9 17
Fuente: Resultados del instrumento (2017).
En cuanto a la Participación Ciudadana en lo que concierne a las
actividades pro-ambientales, se puede decir que el 30% rara vez realiza
acciones con la comunidad para el rescate de las áreas verdes en plazas,
parques, otros, el 22% que siempre, el 18% casi siempre, un 16% algunas
veces y el 14% que nunca. En el segundo ítem, el 36% señaló que algunas
veces establecen grupos de trabajo para la conservación ambiental, el 28%
que casi siempre, un 16% que siempre, un 14% casi nunca y un 6% que nunca.
Para el tercer ítem, sobre si organizan a la comunidad y estudiantes
para separar objetos o reciclar, el 30% de los encuestados señalaron que
nunca lo realiza, un 20% rara vez, un 18% siempre y otro 18% casi siempre, y
un 14% algunas veces. En lo que corresponde al propiciar la colocación de los
materiales en recipientes adecuados, el 26% indicó que rara vez lo hacen, el
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Arbitrado
los docentes deberían cumplir con ello y realizar siempre actividades pro-