Revista Scientific Volumen 3 / Nº 9 - Agosto-Octubre 2018 | Page 134

cualquier otro mercado fuera de nuestras fronteras que les permita iniciar una actividad exportadora y por ende se conviertan en las nuevas generadoras de riquezas para el país. Promover un sistema de educación económico-ambiental que involucre al Gobierno Venezolano, a todas las empresas de cualquier tamaño tanto públicas como privadas y a la sociedad en general, para que sean participes de una orientación mediante una serie de políticas preventivas necesarias para contrarrestar el daño ecológico que le causan algunos procesos productivos a todo el ambiente en nuestro país y también fuera de sus límites. A partir de esto es necesario que se den cambios conductuales en todas aquellas personas que llevan las riendas del Gobierno y de las Empresas; especialmente a las que se dedican a la extracción y exploración de hidrocarburos y minerales. Ya que solo de esta manera se podrá alcanzar un nuevo modelo económico post-petrolero. Por otra parte, se debe implementar un programa de certificación ambiental para todo el sector productivo venezolano mediante un sello ecológico que valla amparado bajo una normativa ambiental, y a su vez sea aplicable para toda la producción nacional y la que se desee exportar. 5. Referencias Angulo, N. (2010). Pobreza, medio ambiente y desarrollo sostenible. Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences, 26(2), 33- 42, ISSN: 1578-6730. Recuperado de: https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/NOMA101024003 3A Arias, F. (2006). El proyecto de investigación, Introducción a la metodología científica. Quinta edición. Caracas, Venezuela: Editorial Episteme. 133 Arbitrado económica y de libre comercio, como lo son el ALBA, el MERCOSUR y