Revista Scientific Volumen 3 / Nº 8 - Mayo-Julio 2018 | Page 5

SUMARIO Pág. PhD. Mario Morales Guerrero Editorial ARTÍCULOS Alirio José Abreu Suarez. Lo Político en Jean Jacque Rousseau. Carmen Yorlet Escalona Belandria. Programa Formativo de Educación en Salud sobre la Enfermedad del Chikungunya. Doris Coromoto Pérez De Abreu, Carol Del Carmen Terán González, María Inez Albarracín. Mirada Histórica Axiológica del Discurso Formativo del Profesional del Bioanálisis. Erivan José Rondón Valero. Conocimiento Científico en la Investigación Postpositivista del Siglo XXI: De lo Externo a lo Interno del Ser. Eva Pasek De Pinto, Rina Desireé Colina Matos. Responsabilidad y Solidaridad Social como Valores de la Cultura Organizacional en las Escuelas Venezolanas. Jaime Iván Ullauri Ullauri, Carol Ivone Ullauri Ullauri. Metacognición: Razonamiento Hipotético y Resolución de Problemas. Lynett Carolina Vásquez Veracochea. La Educación Sexual de la Mujer en Sectores Vulnerables. Oscar Antonio Martínez Molina, Madelin Rodríguez Rensoli, Wilfredo García Felipe. Educación Continua de la UNAE: Un modelo que aporta a la Transformación Educativa del Ecuador. (Estudios sobre Educación). Santa Yoraima Monzón Bravo. Sensibilización en la Manipulación de Basura en Educación Inicial. Sonia María Peña Guzmán. La Participación Ciudadana como vía para abordar la acción Transformadora de la Escuela Primaria. Vanessa Alexandra Briceño Matheus. Trastornos del Espectro Autista en Educación Inicial: Experiencia Educativa. 7 20 39 59 79 100 121 138 159 181 197 218 SUMMARY Pag. PhD. Mario Morales Guerrero Editorial ARTICLES Alirio José Abreu Suarez. The Political in Jean Jacque Rousseau. Carmen Yorlet Escalona Belandria. Health Education Training Program on Chikungunya Disease. Doris Coromoto Pérez De Abreu, Carol Del Carmen Terán González, María Inez Albarracín. Axiological Historical Look of the Educational Speech of the Professional of the Bioanalysis. Erivan José Rondón Valero. Scientific Knowledge in the Postpositive Investigation in the 21st Century: From the External to the Inside of the Being. Eva Pasek De Pinto, Rina Desireé Colina Matos. Responsibility and Social Solidarity as Values of Organizational Culture in Venezuelan Schools. Jaime Iván Ullauri Ullauri, Carol Ivone Ullauri Ullauri. Metacognition: Hypothetical Reasoning and Problem Solving. Lynett Carolina Vásquez Veracochea. Sexual Education of Women in Vulnerable Sectors. Oscar Antonio Martínez Molina, Madelin Rodríguez Rensoli, Wilfredo García Felipe. Continuing Education of the UNAE: A model that contribute to the Educational Transformation of Ecuador. (Studies on Education). Santa Yoraima Monzón Bravo. Sensitization in the Handling of Garbage in Initial Education. Sonia María Peña Guzmán. Citizen Participation as a way to approach the Transforming action of the Primary School. Vanessa Alexandra Briceño Matheus. Asds in Learning Environments of Early Education: Educational Experience. 7 20 39 59 79 100 121 138 159 181 197 218 Revista Scientific, es una Revista Digital, del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. Se Publica trimestralmente. Las Opiniones emitidas en los artículos firmados, comprometen exclusivamente a sus Autores. Los Trabajos no exigidos por esta Revista, pueden ser rechazados y no se dará explicación de los mismos.