La sociedad actual demanda cada día más la puesta en práctica de
estrategias que consoliden la educación del joven en la era de la tecnología y
el conocimiento, es sabido que el capital inicial de la educación es la recibida
en el hogar y que posteriormente le corresponde al docente ser partícipe activo
de este proceso hermoso y complejo a la vez. En este sentido el proceso de
crianza de los hijos hoy en día requiere del padre un esfuerzo mayor por las
diferentes distorsiones que, lamentablemente ha sufrido la sociedad.
Monroy (2001): sostiene que “los mejores maestros en la vida de
cualquier ser humano son los padres” (pág. 71); debido al sello que éstos
determinan. Por lo que se puede decir que son los padres quienes
proporcionan el primer ambiente relacional, los aspectos positivos y negativos
son aprehendidos en estos primeros espacios a través de la interacción
familiar, parte del comportamiento que se manifiesta en la edad adulta es
producto de esta relación interpersonal natural. Por esto se hace necesario el
análisis de manera intencional propiciado por los progenitores como garantes
inmediatos de guiar, orientar y conducir la vida de niños y jóvenes.
Para Gervilla (2003): “la familia son un factor fundamental en los
procesos de desarrollo del niño” (pág. 28); es imperativo que hoy día se tome
en cuenta la necesidad de que cada sujeto sea formado acertadamente en su
foco familiar debido a la influencia que esta formación ejerce en la actuación
futura del individuo en desarrollo. No es desconocido que el seno familiar se
ha visto distorsionado debido a diferentes situaciones, muchos padres
concretan separaciones en sus relaciones, aun cuando el niño está pequeño,
lo que afecta emocionalmente al infante y muchas veces trae como
consecuencia la inestabilidad del mismo.
En este sentido, Lojo (2004): plantea que “los padres son los primeros
en asumir la responsabilidad de ayudar a su hijo en el proceso de educación”
(pág. 17); por lo tanto, es en la familia donde el ser humano adquiere las
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Arbitrado
1. Introducción