Debemos destacar que en estas prácticas el concepto de Educación en
Cultura Ciudadana no es expresamente mencionado.
Interesados en aportar cambios de valor a la sociedad, apostamos que
con una adecuada utilización de medios y herramientas gerenciales, se puede
llegar a promover cambios de actitud dentro de las organizaciones, que
contribuyan a la creación de conciencia ciudadana, tomando como laboratorio
el entorno laboral y organizacional, pretendiendo con esto crear conciencia
sobre la importancia de la cooperación ciudadana y el aporte que cada quien
debe realizar.
5. Educación en Cultura Ciudadana. Aseguramiento de Convivencia
Social.
Según Guevara, Zambrano y Evies (2007), vivimos en una época
sedienta de paz, compromiso, convivencia social, igualdad social y donde a
diario escuchamos decir que hay crisis social, crisis de valores. Ante esta
contingencia, la educación es el protagonista central para formar en todos los
ámbitos sociales y niveles educativos sobre educación en valores ciudadanos,
formación personal, formación ética y otros temas vinculantes, en suma,
cultura ciudadana.
Para el Instituto Mexicano para la Competitividad IMCO (2010a), la
cultura ciudadana es la demostración consolidada de valores, conductas,
expresiones cotidianas, amalgamadas por un marco normativo común, esta
consolidación
produce
en
los
individuos
un
sentido
de
identidad
organizacional, que impulsa el progreso, facilita la convivencia y conduce al
respeto de su hábitat laboral o residencial. Es principal objetivo de la cultura
ciudadana, generar capital social, ser entendida como la capacidad de
interactuar y colaborar entre personas e instituciones, orientada a la obtención
del bienestar humano.
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Arbitrado
comunidad sobre la cual se asienta la empresa, es decir, su entorno social.