Alternativas Didácticas de Lectura para el Fortalecimiento de la Calidad
Educativa
Autores: Carol del Carmen Terán González
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
[email protected]
Trujillo, Venezuela
Edith Perdomo de Vieras
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
[email protected]
Trujillo, Venezuela
Yherdyn Jacinto Peña Delgado
Universidad de los Andes Núcleo Universitario Rafael Rangel, NURR
[email protected]
Trujillo, Venezuela
Resumen
La presente investigación tiene como objetivo fundamental analizar las
alternativas didácticas de lectura para el fortalecimiento de la calidad educativa
utilizadas por los docentes en educación media general. El estudio se apoya
en los referentes teóricos que plantean la lectura, las estrategias de enseñanza
y aprendizaje y los elementos que constituyen la calidad educativa. La misma
está bajo un enfoque metodológico positivista enmarcado en investigación
descriptiva de campo, para esta investigación, se trabajó con los docentes del
liceo bolivariano “Antonio Nicolás Briceño” ubicado en el municipio Valera,
estado Trujillo en el cual la muestra estuvo conformada por 13 docentes de
diferentes áreas de aprendizaje. Sus conclusiones sostienen que la lectura
constituye una de las intenciones más preciadas para la formación integral de
los estudiantes, por ende, es una herramienta básica que ayuda a la
consolidación de la comprensión, análisis y síntesis para el desarrollo del
pensamiento. A su vez, es importante debido a que en cada área de estudio
del currículo escolar es abordada con énfasis para la enseñanza de sus
contenidos desde un contexto pedagógico.
Palabras clave: alternativas didácticas; lectura; estrategias; calidad
educativa.
Fecha de Recepción: 06-12-2016
Fecha de Aceptación: 13-02-2017
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Arbitrado
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
DOI: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.6.2.29-51
OAI-PMH: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/oai