Revista Scientific Volumen 2 / Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 | Page 74

Jerry Jesús Peña Morales. Creación de una Unidad de Apoyo Docente que Integran la Tecnología Digital para el Diseño de Medios Didácticos. Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 66/85 ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361 servir a otros estudios que sin duda, contribuirán con conocimientos novedosos al estudio. 3.1. Perfil del Docente Universitario Conjunto de capacidades que asemejan la formación del sujeto, para asumir las responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una profesión. En el caso del perfil del docente universitario, definir un perfil apropiado, adecuado a la multiplicidad y a los cambios que se vienen dando en la sociedad actual. El perfil competitivo es asociado a una imagen de docencia anhelada y que se compone en la responsabilidad de tomar decisiones de políticas educativas. Así, su rol vendrá encuadrado en un modelo sistémico e interdisciplinar, donde la docencia, investigación, su saber, saber hacer y querer hacer conformará su accionar educativo. Estas transformaciones pedagógicas formulan mejoras de la calidad y adquisición del conocimiento, más en los actuales momentos son determinadas por la incorporación de las TIC, como un elemento significativo para conseguir innovaciones en las instituciones educativas en los diferentes ambientes de aprendizaje. De igual manera, el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano (2007), en los fines y principios establece que “se debe promover el empleo de las TIC, desde un enfoque social y la formación en, por y para el trabajo productivo y liberador, que contribuya con el adecuado uso de la ciencia y la tecnología” (pág. 22-23). Es decir, el estudiante es el centro del accionar docente: la valoración de su trabajo, horas de estudio, prácticas, trabajos en grupo, tutorías, serán el eje de acción con éstos, dando una nueva función a la figura del profesor, pasando a ser un guía, orientador en la información relevante y en la búsqueda de bibliografías relacionadas con el estudio pertinente. Así, todo lo expuesto, acerca del perfil del docente se hizo con la intención de ahondar en 73