Revista Scientific Volumen 2 / Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 | Page 44

Carol del Carmen Terán González, Edith Perdomo de Vieras, Roexana Andreina Castillo Vázquez. Un Recorrido por el Pensamiento Educativo hacia la Transformación de la Educación en el Siglo XXI. El maestro Figueroa postula en sus ideas la enseñanza gratuita y obligatoria, para él la educación era un argumento de carácter público y no debía por tanto ser exclusiva de fracciones sociales ni reconocer a intereses individuales. Por ello, mantenía razonablemente que era el Estado la entidad autorizada para delinear los status fundamentales de una estrategia cultural con sentido de nación. Juan Manuel Briceño Guerrero, un apureño de 84 años, filósofo y Ganador del Premio Nacional de Cultura de Venezuela Mención Literatura 1996, su visión sobre la educación parte de la palabra, del discurso, del origen del lenguaje y de la historia del ser humano, Joan Manuel muestra que la educación y las raíces culturales de los seres humanos están vinculadas a partir de la conciencia mítica. Para Briceño Guerrero el mundo de las ideas y del pensamiento parte del lenguaje, por lo tanto, la expresión es lo que hace posible el ideario del hombre, sin la palabra cómo se movería el hombre, de la lengua se plasman las imágenes, el idioma hace tangible la cultura, la educación y la historia. El lenguaje es el medio que hace posible la formulación de preguntas y respuestas. La estructura del conocimiento es lingüística. La estructura de la conciencia es lingüística. La estructura del razonamiento es lingüística. La estructura del mundo, tal como lo concibe y utiliza el hombre, es lingüística. El lenguaje es el lugar de lo humano, en él vivimos, nos movemos y somos, (Briceño, 1981: 59). El lenguaje permite la relación educador-educando, es la palabra que dinamiza el círculo de preguntas y respuestas en el proceso educativo, la expresión, materializa el infinito de las ideas, crea el fuego de la conciencia inmortal en el hombre, es la palabra que ha permitido que los discursos de la educación vuelen y prevalezcan, se vuelvan tangibles; por ello y con este maestro y filósofo se cierra por el momento la discusión, sobre el pensamiento pedagógico venezolano, no sin mencionar, que el universo se creó a partir de Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 29/48 ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361 43