1. Introducción
humana, a lo largo de la historia, lo que por sus características hace que el
hombre se manifieste a través de ella. En la actualidad es una disciplina que
declara ser formativa y enriquecedora dentro del desarrollo social. Se ha
hablado mucho acerca del uso y aprovechamiento del tiempo libre. Es por esto
que las actividades recreativas que se planifiquen en las escuelas promuevan
el papel protagónico del estudiante y desarrollen su independencia y
creatividad, por lo que se necesita tener una idea clara de la forma de proceder
y las características de las diferentes actividades en función del desarrollo
integral de su personalidad. Existen factores de dirección y coordinación en la
realización de las actividades que son decisivos entre lo que se encuentran la
dirección de la escuela e instalación que brindan para la ejecución de las
actividades recreativas en sus múltiples manifestaciones.
En los centros educativos en el horario de clase no se incluyen
actividades recreativas aun sabiendo la preferencia de esta por los
estudiantes, se debe tener en cuenta que el logro de una recreación sana es
fundamental en esta etapa de la vida escolar. Cuando se habla de una
recreación siempre se piensa en nuevas alternativas o cambios.
Es de dicha importancia la planificación y organización de las
actividades en este tiempo, pues no todos los docentes poseen los
conocimientos y habilidades pedagógicas para desarrollarlas y debido a esto
los objetivos propuestos se ven afectados.
1.2. Contexto Real de la Situación
La investigación se realizó en la Escuela Básica Integral El Muro,
ubicada en la Carretera Bachaquero -El Venado con Avenida Nro. 74 del
Municipio Valmore Rodríguez del Estado Zulia, su entorno comunitario
presenta características especiales considerando que está situado en una vía
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Artículo
La Recreación como Actividad siempre ha estado presente en la vida