Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
DOI: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.4.2.26-45
OAI-PMH: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/oai
Autora: Ana Gregoria Rivas Ruz
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
[email protected]
Mérida, Venezuela
Resumen
La búsqueda de alternativas viables e idóneas para un nuevo modelo
educativo adaptado a las necesidades reales y particulares en cada país,
continúa siendo el principal desafío de la mayoría de los pueblos a nivel
mundial. Venezuela no se escapa de ese proceso, el cual es considerado
como un deber en la formulación de nuevos referentes relacionados con los
procesos de transformación educativa y de reencuentros, semejanzas y
diferencias en las diferentes etapas que han tenido los modelos de educación
convencional y educación bolivariana en nuestro país. Mucho se ha avanzado
en este sentido y teóricamente se encuentran propuestas e investigaciones
que han permitido establecer directrices teóricas tales como en los Modelos
Pedagógicos (Flórez, 2008) y en el Diseño Curricular Bolivariano (2007).
Metodológicamente fue una investigación de naturaleza documental y
comparativa, utilizando como referente a la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador (2011), Hurtado de Barrera (2010), Hernández,
Fernández y Baptista. (2010), Como resultado se encontró que se ha
avanzado en el sentido de encontrar no solo las diferencias entre ambas
propuestas, sino soluciones que permitan dilucidar puntos de encuentro entre
las escuelas convencionales y las bolivarianas, Se concluye que a pesar de
las diferencias entre la escuela bolivariana y la convencional hay que propiciar
alternativas de entendimiento que contribuyan la transferencia de
conocimiento entre ambas para seguir avanzando en el desarrollo educativo
local como estrategia fundamental en los planes de educación y reorientación
educativa.
Palabras clave: escuelas convencionales; escuela bolivariana;
comparación; propuestas educativas; entendimiento.
Fecha de Recepción: 30-09-2016
Fecha de Aceptación: 17-11-2016
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Artículo
Alternativas de Educación en Venezuela
La Educación Convencional Vs Educación Bolivariana