Fuente: Terán y Araujo (2016)
Para los efectos de este estudio, la descripción de significados de los
estudiantes en servicio y su asesor, los informantes les atribuyen a los juicios
valorativos en la praxis del servicio comunitario, se hace en función de la
reflexividad de los propios actores.
Se planteará el análisis a partir de una triangulación de la información
que contó con los juicios emitidos por los informantes, las dimensiones y los
atributos para luego generar la aproximación teórica pertinente de acuerdo a
la realidad ontoepistémico en la praxis del servicio comunitario.
4. Construcciones teóricas ontoepistémicas del servicio comunitario en
la praxis social.
A partir de los enunciados de los informantes, la ojeada del otro y la
fundamentación teórica revisadas permiten el ejercicio de la construcción de
este estadio, el mismo constituye una aproximación teórica desde una mirada
interpretativa al fenómeno estudiado, que consistió en el acercamiento a los
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Arbitrado
Figura 1. Soporte metodológico