Clima Organizacional en el Contexto Educativo
Autores: Carmen Elena Rivera Moreno
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
carmenelenarivera_17@hotmail.com
Orlando José Cegarra Cegarra
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
cegarraorlando@hotmail.com
Hilda del Carmen Vergara
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
vergarahilda80@yahoo.es
Yuraima Margelis Matos
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, UNESR
yuraimatos01@gmail.com
Trujillo, Venezuela
Resumen
El estudio tuvo como objetivo “Determinar las dimensiones del clima
organizacional que propicia el gerente educativo en las instituciones del NER
196”. Metodológicamente la investigación fue de tipo descriptiva, con un
diseño de campo. La población la constituyó (2) directivos y (35) docentes de
las distintas escuelas que conforman el NER. Para la recolección de la
información se realizó un cuestionario con alternativas de selección.
Obteniendo como resultados en la dimensión estructural que el 58,3% de los
encuestados refirieren que nunca el gerente plantea un sistema de
interrelaciones entre el personal. En cuanto a la Responsabilidad, el 61,6%
señaló no sentirse motivados para involucrarse en las tareas de la institución.
Con relación al indicador recompensa, el 55% señaló que nunca son
recompensados, ni incentivados por parte del directivo. Referente al indicador
relaciones, el 61,3% de los encuestados señalaron no existir un ambiente de
trabajo grato, ni de respeto hacia los docentes; asimismo el 59% de los
encuestados manifiestan que nunca se resuelven los conflictos de manera
oportuna. En conclusión, en el NER 196, no se pone en práctica de manera
efectiva las dimensiones del clima organizacional, lo cual no contribuye al logro
de los objetivos institucionales de manera exitosa.
Palabras
dimensiones.
clave:
gerencia
Fecha de Recepción: 12-08-2016
educativa;
clima
organizacional;
Fecha de Aceptación: 05-09-2016
316
Arbitrado
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
DOI: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.18.316-339
OAI-PMH: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/oai