Adriana Del Rosario Mejías Vetancourt. Articulación en la Promoción Ambiental desde la Tríada: Escuela, Familia, Comunidad.
Revista Scientific. - Artículo Arbitrado - Registro nº:295-14548 - ppi. BA2016000002 - Vol. 1, Nº 1 – Agosto-Octubre 2016 - pág. 8/19
ISSN: 2542-2987
coincidencias de la problemática en estudio, para poder emitir juicios de valor
en relación al estudio, estos son, interpretaciones, relaciones, análisis,
teorización, entre otros. Asimismo, fundamentará la elaboración aportes
finales del trabajo investigativo.
Informantes Claves
Uno de los recursos imprescindibles en la investigación cualitativa son
los informantes claves, definido por Robledo (2009), como:
Aquellas personas que por sus vivencias, capacidad de
empatizar y relaciones que tienen en el campo pueden
apadrinar al investigador convirtiéndose en una fuente
importante de información a la vez que le va abriendo el acceso
a otras personas y a nuevos escenarios (pág. 12).
Técnicas de Recolección de la Información
En la investigación fenomenológica las técnicas de recolección de
información deben permitir que la investigadora se sumerja en el fenómeno de
estudio, por lo tanto tienen que ser flexibles y abiertas. En este caso, se
utilizarán: la observación participante y la entrevista cualitativa a profundidad.
Sin obviar cualquier otra que pudiera adaptarse a la naturaleza de la
investigación y sea beneficiosa para la misma. Para Robledo (ob.cit.), la
observación participante:
Es una técnica que implica la interacción entre el investigador
y los grupos sociales. Su objetivo es recoger datos de modo
sistemático directamente de los contextos y se fundamenta en
el principio de la convivencia personal del investigador con el
grupo o institución que se investiga (pág. 134).
Para llevar a la práctica esta técnica se contemplarán tres momentos:
un primer momento denominado acceso al escenario, en el cual, la
investigadora debe buscar la aceptación del grupo; un segundo momento:
estancia en el escenario, donde la investigadora involucrada con el grupo
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