Oscar Antonio Martínez Molina. Programa de Formación Docente de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (Tac) en la Universidad
Pedagógica Experimental Libertador Núcleo Barinas (Venezuela).
todo lo relativo a los desarrollos de estos proyectos, dando apoyo a los
docentes y formándolos, dotando de la infraestructura tecnológica adecuada,
coordinando lo referente a los procesos académicos/administrativos, entre
otros.
6. Referencias
Aguilar, J. (2006). La Academia de Software Libre en el marco de una
Política Institucional de Desarrollo Regional de las Tecnologías de
Información. Venezuela, Caracas.
Aragón, M. (2010). “Uso del Modelo Educativo del Diseño Universal del
Aprendizaje y la Teoría de las Inteligencias Múltiples en la
enseñanza de los estudiantes Disléxicos”. Trabajo de grado de
Maestría en Educación especialidad Educación Especial. [Documento
en línea]. Recuperado de:
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/Ed
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Arias, F. (2012). El proyecto de Investigación. Introducción a la metodología
científica, 6ta Edición. Editorial Episteme. ISBN: 980-07-8529-9.
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aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy.
[Documento en línea]. Recuperado de: http://www.um.es/ple/libro/
Decreto No. 825 (2000). Acceso y Uso a Internet como política prioritaria
para el Desarrollo Cultural, Económico, Social y Político de la
República Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial No. 36.955.
Caracas.
Revista Scientific. - Artículo Arbitrado - Registro nº:295-14548 - ppi. BA2016000002 - Vol. 1, Nº 1 – Agosto-Octubre 2016 - pág. 90/114
ISSN: 2542-2987
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