Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 407

importante es la capacidad del capital humano, aprender de éste y adaptarse
al mismo, usando sus sapiencias para crear e innovar.
En este momento, existe una diversidad de escritos filosóficos sobre la
posmodernidad, para hacer aclaraciones y compilaciones sobre dicha
temática; sin embargo, en el ámbito gerencial es poco lo que se ha escrito, de
ahí la motivación y significación de este artículo. Donde el desempeño y la
direccionalidad organizacional, obligan a adecuar y flexibilizar sus propiedades
para afrontar las nuevas circunstancias de caos y complejidad, donde la
responsabilidad social y la ética son compromisos elementales en el
desenvolvimiento organizacional.
3. Metodología
El proceso metodológico, es el camino o recorrido a seguir que
alcanzará la investigación, en relación a los Valores Éticos del Gerente
Universitario en los Contextos de la Posmodernidad porque se parte del
análisis y reflexión crítica de los elementos existentes en el contexto de
investigación bibliográfica y documental, lo que constituye la ética del gerente
universitario. En consecuencia, se procede a la revisión bibliográfica requerida
para desarrollar los aspectos del tema objeto de estudio.
En orden a estas premisas, el estudio se concierne con una
investigación de tipo documental, según Ortiz y García, (2002), “la
investigación documental es la presentación de un escrito formal que sigue
una metodología reconocida consiste primordialmente, en la presentación
selectiva de lo que expertos ya han dicho o escrito sobre un tema determinado”
(pág. 56). Debido a esto, la cantidad de indagación que se genera en todo el
mundo es enorme. No obstante, adquirir estos conocimientos se hace con
costumbre mediante la investigación documental realizada en principios
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Arbitrado
no están fundadas en el imaginario de estándares modernistas; donde lo más