Revista Salvadoreña de Psicología: Psique Volumen 3 | Página 18

LA EDUCACIÓN DEL FUTURO: EL
PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN EN LA
NUBE, EL CLOUDCOMPUTING
EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Un ensayo sobre las propuestas revolucionarias
de la educación del futuro
POR: ROBERT DAVID MACQUAID ANGEL MSC.
Para Sugata Mitra la educación actual está
mal elaborada, o mal diseñada; ya que en
todo el mundo la educación es vista desde
un punto de vista rudimentario en el cual se
tiene que ir a la escuela y ahí se nos
enseña que es lo que debemos de saber,
como lo tenemos que hacer.
Desde pequeños según el autor vamos a
ala escuela para ser insertados en un
sistema de engranaje social que ya está
obsoleto, esto con el fin de encontrar un
buen trabajo y así poder tener una mejor
calidad de vida en todos los ámbitos, y esto
no es una idea focalizada si no que es muy
general esto con el fin de generar un
mundo más homogéneo en la actualidad
mundial pero que si lo vemos desde una
perspectiva histórica; esta idea de que en
la escuela se nos enseñe a escribir bien y
sepamos de las operaciones aritméticas
más básicas viene desde tiempos
antiquísimos, la estandarización se utiliza
en todos los niveles educativos y desde el
punto de vista del autor se hace mal ya que
eso era válido en un tiempo que ya no es la
época actual; en la que la gestión del
conocimiento y las tecnologías de la
comunicación están a la orden del día.
De esto se vale los poderes económicos y sociales que
ven en la educación de una fuente de como nutrirse de
su capital humano basado en una educación que está
diseñada en modelos de producción y creación de
modelos pedagógicos que si bien son actuales no
pierden su rol inicial, prepararnos para un trabajo ser
útiles a la sociedad y ser parte del engranaje que esta
nos puede facilitar y nosotros los integrantes de esta
sociedad, ser un eslabón más de esta gran maquina
productora, la cual viéndolo desde una óptica social y
económica nos da un estatus quo, y una zona en la
cual nos sentimos conformes.
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MARZO 2017