REVISTA PSY GRUPO G REVISTA PSY VIII SEMESTRE UNIMINUTO | Page 6
El psicólogo y la terapia familiar sistémica
a terapia estruc-
tural de la familia
es una técnica de
intervención que
se desprende del enfoque
y modelo de intervención
sistémico que se centra en
analizar e intervenir las
dinámicas familiares y sus
interacciones. Dentro de
este contexto, uno de los
aspectos relevantes es la
influencia que ejerce el
contexto en los procesos
internos de la mente. Es decir, el contexto
social cumple un papel importante en la
social. En este orden de ideas, los aspec-
tos contextuales del ambiente de un
sujeto, le van a proporcionar elementos
que constituyen su estructura personal,
así como modos de relacionarse e inter-
actuar con otros.
Se puede destacar de la tera-
pia estructual de la familia el feedback o
la retroalimentación, un concepto muy
propio de la teoría sistémica en el que
explica el proceso circular de los sistemas.
Es decir, un sistema tiene unos elementos
de entrada, un proceso y unos elementos
de salida. Esta dinámica es sistémica
cuando se da la retroalimentación, es
perto sino también que adquiere apren-
dizajes significativos de los procesos fami-
liares que lleva a cabo. Se puede equi-
parar al proceso de formación profesio-
nal del psicólogo puesto que amplía de
una manera significativa la mirada del
enfoque sistémico, pudiéndose afirmar
incluso que puede ser un modelo trans-
versal de intervención, ya que si bien, el
individuo funciona a través de sistemas
en cualquier ámbito en el que se en-
constitución de
diversos procesos
cerebrales que
controlan
la
conducta,
ya
que como sabe-
mos, el cerebro
procesa
todos
los significados
que recibe del
entorno, es de-
cir, procesa y
significa los estí-
mulos a nivel
El Dr. José Delgado, neurólogo, en los
experimentos realizados, encontró que la
variación de la organización social de un
individuo, en su caso, en animales, den-
tro de un contexto determinado, dada
por una estimulación eléctrica, generaba
en el cerebro y, por tanto, en el compor-
tamiento, una serie de expresiones que
diferían de acuerdo con esa organización
interno y externo.
decir, se obtiene información acerca de
cómo se lleva el proceso dentro un siste-
ma de manera que se puedan intervenir
corrigiendo las fallas, aprendiendo de los
errores para no repetirlos y optimizar los
procesos logrados de manera adecuada.
Esta dinámica se aplica a la familia de-
tectando comportamientos inadecuados
e ineficientes y que están generando
obstáculos o problemas en el desarrollo
de uno de sus miembros.
En cuando al psicólogo, es importante
resaltar el modo en el que Ortiz (2008)
involucra al terapeuta en el proceso te-
rapéutico fami-
liar. Es atrevido
decir que, en los
demás modelos
de intervención,
por una parte, se
enfocan en el
individuo
para
analizar la con-
ducta problema
bien sea desde el
cuentre, el sistema contempla cada una
de sus partes en interacción con el medio.
Es decir, la terapia sistémica contempla
el cada uno en el todo y el todo en el
cada uno. Por otra parte, es de apreciar
en gran manera que, en este tipo de
terapia, el profesional sea visto como
estudio de su historia pasada o de su
historia presente, pero que, desde el pen-
samiento sistémico, sería una perspectiva
reduccionista, -sin desconocer que son
enfoque que aportan gran cantidad de
elementos para la terapia-, dado que no
tiene en cuenta el todo, sino un elemento
de él. En este caso, en la terapia familiar
sistémica, tanto la familia objeto de in-
tervención, así como el terapeuta en el
rol de interventor, forman un sistema, y
por tanto, el profesional se convierte en
una parte importante de dicho sistema
en el que no sólo está en calidad de ex-
parte de...y no como algo aislado al indi-
viduo evaluado con el que también tie-
ne interacción. Este tipo de perspectiva
no sólo generan herramientas concep-
tuales en un modelo de intervención, sino
que, además, construye una identifica-
ción propia de la labor del psicólogo.
Preocuparse por el terapeuta hace que
se sienta empoderado y tenga amor y
sentido de pertenencia con lo que hace
en el ejercicio profesional.
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