REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023
Cu emoții în glas , cu recunoștință și sfială , cu floarea în mână , îmbrăcați în mândrul port tradițional micuții s-au aliniat și au plecat spre Monumentul Eroilor . Fiecare și-a așezat floarea și s-a retras îngândurat și cu multe întrebări ce nu-și găsesc răspuns în mintea lor fragedă .
Mormintele şi monumentele eroilor la care depunem flori , aprindem lumânări şi ne reculegem reprezintă un simbol al dăinuirii noastre în timp , al sacrificiului suprem pentru înfăptuirea idealului naţional .
O zi memorabilă !
Aisberg-ul emoțiilor mele
Profesor itinerant / de sprjin , Lupu Adriana – Iuliana Școala Gimnazială Specială ,, Constantin Păunescu ”, Iași , județul Iași
Activitatea „ Aisberg-ul emoțiilor mele ” a fost susținută la clasa a V-a , la o oră de dirigenție , în parteneriat cu profesorul diriginte . Scopul activităţii propuse însumează următoarele obiective : creşterea abilității de identificare şi diferențiere a emoțiilor pozitive şi negative , sporirea abilității de asociere a unor emoții cu situațiile practic-aplicative , cultivarea intereselor şi educarea atitudinii pozitive față de muncă , de respect față de produsele muncii lor , exersarea deprinderilor de relaţionare socială şi de cunoaştere intra şi interpersonală prin implicarea copiilor în desfăşurarea unor activităţi extraşcolare și dezvoltarea de atitudini pozitive faţă de sine / față de ceilalți .
Activitatea a debutat cu prezentarea unor aspecte definitory conceptului de aisberg- ghețar putitor , invitând elevii să o recunoască și să asocieze partea de la suprafață cu ceea ce se poate vedea , iar partea de sub apă cu ceea ce poate cuprinde defapt această formă , realizând asocierea dintre acesta și amalgamul de emoții pe care îl putem simți la un moment dat .
220